Renaissance du XIIe siècle

puissance de l’Union européenne, à savoir l’ancienneté de sa mise en valeur, on peut rappeler aux élèves la situation de carrefour de l’Europe, abordée, en classe de Seconde, aussi bien dans le chapitre sur la Méditerranée au XIIe siècle que dans le chapitre sur l’humanisme et la Renaissance. Le développement du commerce en Europe au Moyen Âge, fondé sur la complémentarité des productions de l’Europe du Nord avec les régions du bassin méditerranéen est à l’origine de la puissance économique de l’Europe.

La Renaissance ----------------------------------------------------------------------------------------------- 2 Introduction --------------------------------------------------------------------------------------------------------------2 La Renaissance – Chronologie (1400 -1520) ----------------------------------------------------------------------2 La Renaissance – Technique --------------------------------------------------------------------------------------------------3 Le mouvement Artistique

L'humanisme est un mouvement de pensée qui s'est développé en Italie pendant la Renaissance. Le XVIème siècle est le siècle de la « Renaissance ».Les humanistes, en littérature, ont voulu faire « renaître » la pensée et la culture de l’Antiquité gréco-romaine. La Renaissance est aussi l’ère de nouvelles réformes religieuses. L’Humanisme est un mouvement né en Italie au XIVème siècle et qui n’arrivera en France que deux siècles après. C'est aussi un mouvement qui met au centre l’homme et ses sentiments

Français Obligatoire : Un mouvement littéraire et culturel du XIXème ou du XXème siècle (naturalisme, réalisme, romantisme, surréalisme, ...) Le récit : le roman ou la nouvelle Le théâtre : les genres et registres (le comique et le tragique) Le travail de l'écriture Démontrer, convaincre et persuader Optionnel : Écrire, publier, lire aujourd'hui L'éloge et le blâme Mathématiques 1. Chapitre I : Les nombres 1. Les ensembles de nombres 2. Écriture décimale d'un réel 3. Nombres premiers

de grands créateurs de l’autoportrait qui ont fait des représentation distincte de soi. Dürer a commencé a dessiné dès l’âge de treize ans en 1484, puis peint quatre grands autoportraits en 1493, 1498 et 1500. Les grands peintres italiens de la Renaissance ont réalisé peu d’autoportraits. Michel-Ange, il a donné son visage à la dépouille de saint Barthélemy dans le Jugement dernier de la chapelle Sixtine . En Espagne, on connaît plusieurs autoportraits de Murillo ou de Vélasquez, dont la frappante

Il aurait été difficile de prévoir que le Moyen âge des invasions barbares puisse un jour évoluer et en arriver à la mise en place des structures qui mèneront à la Renaissance. En effet, ce monde organisé selon des traditions orales et des systèmes de vengeance n’a pas toujours été celui du Moyen âge. Il est vrai de dire que le IXe siècle est caractérisé comme étant un monde plutôt hostile; où les forêts sont plus nombreuses que les terres vouées à l’agriculture, où les routes ressemblent à des chemins

xie siècle. Soit le système de franchises (droits, privilèges) politiques, juridiques et civiles accordées par un seigneur à une ville, dont les habitants ont notamment le droit de se jurer entraide ou fidélité « commune », et qui deviennent vassales du seigneur. Ce système, confirmé par une charte, se développe en France et en Angleterre à partir du xiie siècle. Jusqu'au XIe siècle, les habitants de la ville, comme les paysans, étaient soumis à l'autorité du seigneur, mais la renaissance économique

ans. 476 ap.J.C Chute de l’Empire romain (la capitale de l’Empire romain succombe). 1453 Chute de Constantinople (Istabul actuel) aux mains des Turcs. 312 L’empereur Constantin se convertit au christianisme. Les invasions barbares (IV –VI siècle) 511 Baptême de Clovis, roi des Frances. 1. Les «deux» Moyen Âge Négative * La peste * Les croisades * L’inquisition * Les innovations Positive 1-Plan intellectuel * La fondation des Universités. (Ex : l’Université de Bologne

MARIE DE FRANCE - INTRODUCTION I. Marie de France : le sens d’un « nom » au XIIe siècle - le XIIe siècle : Notre-Dame de Paris, l’université de Paris > La Sarbonne - titres et signatures au XIIe siècle - le manuscrit Harley 978 - « Marie ai num, si sui de France » - la langue anglo-normande II. Lecture du prologue des « Lais » - première définition du « lai » : une histoire en vers - l’anglo-normand et le français moderne - une œuvre non pour célébrer Dieu

SEQUENCE 1 : LITTERATURE DU MOYEN-AGE ET DE LA RENAISSANCE Séance 1 : Le personnage du chevalier Dictée p. 142 : Ils arrivèrent au pont de l'Epée vers le soir, passée la neuvième heure. Si vous voulez savoir la vérité à ce sujet, il n'y a jamais eu d'aussi mauvais pont, fait d'une aussi mauvaise planche : c'était une épée aiguisée et étincelante qui formait ce pont jeté au-dessus de l'eau froide ; mais l'épée, solide et rigide, avait la longueur de deux lances. Chrétien de Troyes, Lancelot