Repas De Famille

Gérer des services: d'aide à domicile, d'aide à la famille, de soins à domicile, de centres de santé... Répondre aux besoins de la pop Permettre maintient et/ou dvlppt des métiers de proximité. en lien ac la politiq en matière de maintien à domicile Les services: (3 champs d'intervent°) l'aide à la vie quot l'act° sociale socio-éducative la santé Le champ de l'aide à la vie quot comprend: 1. Aide à domicile aux familles 5. Repas à domicile 2. Aide à domicile aux pers âgées

également d’un internat (50 lits) qui répond à un besoin plus soutenu de prise en charge que la famille ne peut assurer en son absence. Enfin d’un accueil temporaire (4 lits) pour les familles souhaitant prendre en charge leur proche à un moment ou pour une sensibilisation à la vie en internat. Choix du moment-clé : 1/ Présentation du moment-clé J’ai choisis de vous présenter une aide au repas car le repas est moment qui revient souvent dans la journée. C’est un moment privilégié, important du quotidien

période d'évaluation de 7 à 10 jours, intégrant une période de 48 heures, sans contact et sans visites. Un projet thérapeutique spécifique sera élaboré avec le patient, son entourage et l'équipe soignante. La collaboration du patient et de sa famille est indispensable pour le bon déroulement du projet thérapeutique. Selon l'état et l'évolution, des permissions peuvent être accordées. La durée et la fréquence sont définies par l'équipe soignante. La sortie définitive se fait sur décision

de la vie quotidienne auprès de familles, de personnes âgées et personnes porteur de handicap.- Le service confort, ce service est ouvert principalement aux particuliers.- Le service d’accompagnement familial et éducatif (S.A.F.E), ce service vient compléter le SAAD afin de répondre à un besoin départemental existant, pour aider et accompagner les familles fragilisées.- Le service d’accompagnement social (S.A.S), ce service vise à favoriser l’insertion des familles, à prévenir l'exclusion par des

apportée par les cours de science médico social. L’objectif de ce stage était d’être en contact avec les enfants, les familles ainsi que les professionnels. J’ai mis en place des activités, participé à l’éveil culturel, sportif et artistique des enfants. J’ai favorisé l’autonomie de l’enfant.J’ai surveillé les moments de sieste, j’ai préparé les repas et ai aidé les enfants lors des repas. J’ai changé des couches, effectué la préparation et le rangement des ateliers…. I/ Présentation de la structure

DUPONT a eu une carrière professionnelle diversifiée, il été ambulancier, entrepreneur à son compte et en fin magasinier au Lycée Agricole de Courcelles-Chaussy. Madame DUPONT ne travaillait pas mais été très dévouée auprès de ses voisins et de sa famille. Il y a cinq ans, ils ont dû quitter leur maison située à Courcelles-Chaussy qui n’était plus adaptée au handicap de Madame DUPONT ; Le couple habite depuis dans un appartement situé dans le même village. Le logement est au rez de chaussée d’un

dans la famille est privilégié chaque fois que la situation familiale le permet, le foyer constitue une étape bénéfique en assurant une préparation psychologique et une transition progressive entre la séparation familiale et le placement vers une autre institution ou une famille d’accueil. 2) Présentation du projet choisi J’ai pu observer durant mes premières semaines de stage qu’il n’y avait pas de sorties uniquement entre fratries hormis lors des visites médiatisées avec la famille. Il y

L’ACCUEIL DE JOUR 1. BUT DE L’ACCUEIL DE JOUR Le but de l’accueil de jour est d’héberger à la journée des personnes âgées de plus de 60 ans atteintes de la maladie d’Alzheimer ou de maladies apparentées, de soulager et de soutenir les familles. En effet, les troubles du comportement, l’apathie, et la perte progressive de l’autonomie aboutissent à des situations d’épuisement de celles-ci. 2. OBJECTIFS ( restaurer et maintenir les liens sociaux et familiaux, ( maintenir l’autonomie

de convivialité : repas de fêtes, colis de Noël, actions traditionnelles de la collectivité, que le maintien à domicile des personnes qui avancent en âge et qui perdent leur autonomie. Le CCAS intervient auprès : Des personnes âgées Des personnes en situation d’handicap De tout Lescarien souhaitant aide, accompagnement et soutien Des familles confrontées à des difficultés financières 2.3 Le matériel : La structure est munie d’un camion pour le portage de repas à domicile. Il est

avec eux dans la cour. Objectif de l'activité : c'est un service rendu aux parents qui travaillent. Historique de l'activité : Le restaurant scolaire a été crée en septembre 1990 avec l'arrivée de nouvelles familles qui pouvaient travaillées devait résoudre le problème du repas du midi pour les enfants de l'école primaire. Deux personnes qui travaillent à temps partielle au début de la création dont 25 à 28 enfants pour le début du restaurant scolaire. Après le restaurant scolaire a grossi