Répertoire opérationnel des métiers et des emplois

comme les compétences théoriques, les savoirs faire comme les compétences pratiques et le savoir-faire comme le comportement et les relations sociales. Cette définition a été retenue par le ROME (répertoire opérationnel des métiers et des emplois Il sert à identifier aussi précisément que possible chaque métier). 2- L’approche Anglo-Saxonne L’approche Anglo-saxonne repose sur les recherches de McClelland (1973) et de Woorduff (1991). Elle est plus précise et sépare certains types de performance

.........................p.8 INFORMATIQUE - INTERNET - MULTIMéDIA.....................................................................................................................................................p.9 1/ quelques exemples de métiers en rapport avec le secteur professionnel marché de l’art...........................................................................................................................................................................................

c’est pourquoi la formation dans les entreprises modernes et performantes est devenue un outil privilégié de valorisation des ressources humaines. Elle constitue le passage obligé de l’adaptation des qualifications aux évolutions des missions et des métiers en développant le savoir-faire. L’objectif principal du CBA est orienté vers un dispositif de formation qui vise l’harmonisation et l’adaptation de la ressource humaine du groupe SONELGAZ aux exigences du nouvel environnement économique en

__________________________________________________________________________ 1.2.2.5 La modification nécessaire des représentations socio-culturelles sur les seniors ___________ 1.2.2.6 Un management peu sensibilisé à la diversité des âges mais différencié suivant la nature des emplois occupés et le degré de qualification requis pour les exercer. _________________________ 1.2.2.7 Un déficit de données chiffrées et d’analyses scientifiques sur la gestion des âges dans la Fonction publique _________________________________________________________________

........ 49 2. Sites Généralistes payants ...................................................................... 50 3. Les sites spécialisés ................................................................................. 51 D - la charte Net Emploi, l'ANPE .................................................. 52 1 - Principe Généraux ................................................................................... 53 2 - Procédure d'attribution..............................................

est maintenue aujourd’hui depuis 3 ans, secteur en plein expansion.Ses prévisions pour 2015 sont de 1 .4 milliards euros de PIB additionnels qui sont escomptés, de même que la création de 100.000 emplois . C’est un réel potentiel de croissance du secteur puisque le mouvement des externalisations des métiers de services fait partie de l’actualité chez les sociétés européennes et de façon générale représente une tendance lourde qui risque de s’intensifier dans les années à venir . Aujourd’hui le Maroc

A - Des modes de gestion peu adaptés à l’organisation territoriale et à ses réformes ................................................................................................. 182 B - Les problèmes spécifiques induits par la gestion des emplois supérieurs ............................................................................................... 187 RECAPITULATION DES PRINCIPALES DIFFICULTES CONSTATEES DANS LES CHAPITRES I A IV .................................................

l’organisation (exemple: certification des comptes). PRICEWATERHOUSECOOPERS Audit des comptes http://entreprises.pwc.fr DELOITTE Tout type d’audit www.deloitte.co.ma ERNST & YOUNG Attractivité des investissements www.ey.com/fr KPMG Principalement opérationnel et organisationnel www.kpmg.com/ma 7 24/03/2015 L’audit est une appréciation systématique et objective des divers activités ayant pour but de répondre entre autres aux questions suivantes : Informations financières et les données de fonctionnement

proposée dans le cadre du dispositif Poitou-Charentes de formation des acteurs de la formation 98/99, mis en œuvre par le GIP Qualité de la Formation. 3. Ce document aborde les 9 aspects suivants : approche sémantique ; l'accompagnement, fonction ou métier ; le cadre institutionnel et financier ; la place de l'usager ; les compétences des accompagnateurs ; l'entretien, une pratique fondamentale ; éthique et déontologie ; traces des prestations ; le réseau. Il est disponible auprès des services du GIP

besoins en quantité et qualité. »1 Parmi les activités qui permettent à une organisation ou une entreprise de disposer de ressources nous pouvons identifier : le recrutement, la rémunération, l’évaluation ou appréciation, la gestion prévisionnelle des emplois et des compétences et des carrières, la formation, la négociation avec l’ensemble des acteurs de l’entreprise, la mobilité (incluant le licenciement)… De fait, il s’agit d’organiser le processus de gestion autour des personnes, autant dire le jeu