République de Bade

Valachie, avec un comité secret composé d’intellectuels, de négociants, d’artisans et d’ouvriers. Influencés par les idées de la révolution française, ces révoltés veulent la fin des privilèges des boyards, la distribution des terres aux serfs, la République. Ils sont arrêtés. En Transylvanie, les révoltes de mineurs durent plusieurs années. Et en 1843-45, la Valachie connaît une vague de révoltes et de soulèvements. De son côté, la bourgeoisie allemande à son tour commence à exprimer ses velléités

Länder. Selon elle, l’exercice des pouvoirs étatiques et l’accomplissement des missions de l’Etat relèvent des Länder, sauf là où elle en dispose autrement ou admet un autre règlement. Nonobstant cette priorité constitutionnelle donnée aux Länder, la République Fédérale d’Allemagne a connu, depuis sa création il y a 50 ans, une forte centralisation des prises de décision et des débats politiques au niveau du Bund, basée sur le catalogue extensif des compétences concurrentes et de la législation-cadre prévus

confiée par le pouvoir politique. La responsabilité de l’échec dans la guerre serait alors une faute du pouvoir politique parlementaire. Le 30 septembre, le comité s’accorde sur le nom de Max de Bade, pour former un gouvernement. C’est dans ce contexte là que se forme le gouvernement du Prince Max de Bade, nouveau Chancelier le 3 novembre 1918. Il n’y a que 7 parlementaires inexpérimentés en matière d’affaire étatique ; les 11 autres sont des fonctionnaires compétents prussiens mais non élus par le

théorique et pratique dispensée à l’institut spécialisé de technologie appliquée hôtelière et touristique de Mohammedia. C’est dans ce contexte que j’ai effectué un stage de formation, d’une durée de 1 mois, à l’hôtel steubenhof Mannheim dans la république démocratique d’Allemagne. C’était pour moi une expérience forte enrichissante en termes d’enseignement théorique et pratique, qui m’a permis non seulement d’appréhender le fonctionnement de service de cuisine, mais aussi avec les autres liens

libérale, née lors des guerres de libération contre Napoléon. Elle poursuit d’abord son action au jour (fête de la Wartburg) puis est contrainte à la clandestinité après son interdiction par le congrès de Carlsbad• Plusieurs souverains allemands (Bavière, Bade et Wurtemberg) sont contraints d’accorder des constitutions à leurs sujets• Metternich obtient l’interdiction de la Burschenschaft et l’épuration des université lors du congrès des princes allemands à Carlsbad (septembre 1819) et à Vienne (janvier

ouest. De plus le fait que l'Allemagne a vu sans cesse son territoire évolué n'arrange pas le fait que l'identité n'est pas très présente. On voit cet aspect avec le saint empire germanique tout d'abord puis avec l'empire allemand en 1870 et la république de Weimar entre 1919 et 1933 et enfin avec le 3ème reich, à chaque fois la carte géographique a évolué. Enfin la religion en Allemagne ne compose pas un élément de l'identité nationale. Tout simplement car l'Allemagne est un pays ou règne plusieurs

français. Les langues utilisées dans les affaires sont l’allemand et l’anglais. Infrastructures, produits et services L’Allemagne est un pays européen de 357000  km² (contre 549000 pour la France), frontalier avec la France, la Suisse, la République-tchèque, le Benelux, le Danemark et l’Autriche. La frontière commune avec la France est de 451 km². Le réseaux des voies de communication allemande est dense avec 231359 km de routes dont 12500 km d’autoroute, 38000 km de voies ferrées, 7500

une meilleure orientation idéologique. Les premiers germes de radicalisme apparaissent rapidement. À Giessen en Hesse, le groupe des Inconditionnels menés par le professeur Karl Follen appelle au renversement des trônes et à l’établissement de la République unitaire par tous les moyens (incluant l’usage de la violence). Ils prônent le tyrannicide en défense de la liberté. Il n’est pas étonnant que les autorités y voient une menace à l’ordre public et brandissent le spectre de la révolution. La Burschenschaft

FLAUBERT I. République et conservatisme : le contexte historique de L’Éducation sentimentale (1840-1869) 1) La Monarchie de juillet : 1830-1848 [2 premières parties du roman : ministère Guizot] a) La mise en place d’un régime ambigu — Correspond aux attentes d’une nouvelle génération (1827 : 2/3 de la population fr née après 1789) : jeune génération désirant liberté sans terreur = portée par aspirations romantiques (y compris chez les légitimistes) partageant une certaine effervescence

d’un Etat unitaire. La France est sans doute un des meilleurs exemples de ces Etats unitaires. Le Point : « ces 40 rois qui ont fait la France ». La France a connu aussi bien des Monarchies que des Républiques. La France a connu des Monarchies unitaires depuis Clovis, mais également des Républiques unitaires, comme à la suite du renversement de Louis XVI. On distingue en général deux types d’Etats unitaires : les Jacobins et les Girondins. Les Jacobins étaient partisans d’un Etat unitaire et