Resume Du Livre Manon Des Sources

Élisabeth LESIEUX Thèse dirigée par Yves REUTER / Manon THÉORÊT Soutenue le 19 juin 2007 Jury : Pr. Christine BARRÉ de MINIAC - IUFM de Grenoble Pr. Isabelle DELCAMBRE - Université Charles de Gaulle - Lille 3 Pr. Jacques FIJALKOW - Université de Toulouse, Le Mirail - Toulouse 2 Pr. Yves REUTER - Université Charles de Gaulle - Lille 3 Pr. Manon THÉORÊT - Université de Montréal ii À ma petite puce Noémie À ses éclats de rire iii Résumé Apprendre à lire en contexte de maltraitance

théorique - Problèmes et exercices. I. Allard, Jean-Luc. II. Titre. QD453.3.F52 2009 541 C2009-940359-5 Équipe de production Éditeur : Sylvain Garneau Chargée de projet : Renée Théorêt Révision linguistique : Monique Tanguay Correction d’épreuves : Manon Lewis Montage : Suzanne L’Heureux Coordination de la mise en pages : Marguerite Gouin Maquette : Marguerite Gouin Couverture : Marguerite Gouin Recherche photos : Julie Saindon Gestion des droits : Gisèle Séguin Groupe Modulo est membre de l’Association

récits et surtout leurs descriptions. C’est à une réévaluation très appuyée de l’humain que Robbe-Grillet procède dans la citation qui nous intéresse. Loin d’être saisi dans son être-là et autonomisé par une vision distanciée qui le couperait de toute source subjective, l’objet, chez Robbe-Grillet, est toujours médiatisé, appréhendé à travers un point de vue. Si « promotion du visuel » il y a, comme le soutient Barthes, c’est bien parce que le réalisme en jeu dans Les Gommes et La Jalousie n’est pas neutre

ambitieusement définie. C’est le même souci qui doit conduire à un soin scrupuleux dans les références mentionnées parfois avec trop de désinvolture, ce qui conduit à des erreurs fâcheuses, que ce soit dans l’attribution d’une œuvre ou dans un résumé bien trop inexact : le travail sur les livres, une connaissance de première main des ouvrages fondamentaux de l’histoire littéraire française ne sont en rien un luxe déplacé et ostentatoire que devrait se refuser le candidat au concours. Il n’est

ainsi que mes amis, d’Algérie ou de France, pour tous leurs encouragements. Que mon père, ma mère, mes frères et ma sœur, qui m’ont tous encouragée à mener à bien cette recherche, trouvent ici l’expression de ma profonde gratitude. Hayat KENDEL Résumé L’Algérie a un double défi : i) créer des emplois stables ; et ii) rendre sa production compétitive en coût et en qualité, face à la concurrence induite par la mondialisation. Le programme du Gouvernement algérien accorde donc une grande importance

oreilles aux sourds ni des yeux aux aveugles. Ainsi les gens à argent et à grosse joie, qui ont gagné cent mille francs dans l'année qui a précédé le moment où ils ouvrent ce livre, doivent bien vite le fermer, surtout s'ils sont banquiers, manufacturiers, respectables industriels, c'est-à-dire gens à idées éminemment positives. Ce livre serait moins inintelligible pour qui aurait gagné beaucoup d'argent à la Bourse ou à la loterie. Un tel gain 6 DE L'AMOUR peut se rencontrer à côté de l'habitude

Pixel 4 Images, photographes © Losevsky Pavel, glace © Gosphotodesign, lunettes 3D © Lakhesis, cinéma © PhotoHouse, star © Yuganov Konstantin ; p. 162 : © crolique ; p. 163 : décore son plat © michaeljung, garçon + hamburger © Jaimie Duplass, fille + livre de cuisine © nikkytok, fille en train de manger © Yuri Arcurs ; p. 164 : skate-board © Kris Butler, échasses urbaines © Daikatana_, corde à sauter © John Kasawa, vélo acrobatique © Brooke Whatnall, volley © muzsy, natation © Ramzi Hachicho, course

................................ 233 Musées virtuels : perceptions d’enseignants francophones d’histoire du Canada Maryse Paquin et Marion Barfurth.......................................................................................... 243 Aux sources de la « nouvelle muséologie » : les conceptions éducatives de la muséologie russo-soviétique et leur intégration occidentale (xixe-xxe siècles). Approche historienne Étienne Berthold................................................................

partielle ou totale à usage collectif de la présente publication est strictement interdite sans l’autorisation expresse de l’éditeur. Il est rappelé à cet égard que l’usage abusif de la photocopie met en danger l’équilibre économique des circuits du livre. » Sommaire Introduction ............................................................................................ 5 Christian de Boissieu RAPPORT Valoriser le patrimoine culturel de la France ................................ 7 Françoise Benhamou

convient à la situation de communication (lexique, syntaxe, formes d’interpellation, marques de la politesse), – écouter et reformuler le discours d’autrui (les reformulations sont un moyen privilégié d’évaluer la réussite de l’échange), – faire des résumés, des synthèses ou des développements en s’entraînant, selon le cas, à la brièveté ou à l’amplification. FRANÇAIS Classe de 3e I 165 Les outils de la langue pour la lecture, l’écriture et la pratique de l’oral A. Objectifs L’étude de la