Rétroprojecteur

31 - Le Post-it 32 - Le Mel (Courriel) 33 - La lettre professionnelle 34 - La note de service 35 - La note d’information 36 - Le rapport et note de synthèse 4 – Le curriculum vitae (CV) C - LA CO M M UNICATIO N VISUELLE 1 - Le tableau 2 - Le rétroprojecteur 3 - Le vidéoprojecteur 4 - Diaporama cterrier 19/01/2011 2/4 Communication Auteur : C. Terrier ; mailto:webmaster@cterrier.com ; http://www.cterrier.com Utilisation : Reproduction interdite sans autorisation de l’auteur Plan détaillé A -

les complètent ; Sollicite un élève Ecoutent Notent Répondent au test suit Surligne Lecture et repérage des chiffres significatifs Recherchent des éléments de réponse Concluent la séance Support écrit Texte de présentation Rétroprojecteur Grille à compléter Connaissances culturelles Etablir des relations entre famille et faits de société Fiche de préparation de la séance Classe : bac pro

voleur mais la reprend par terre. Finalement, les décors ne sont pas les mêmes. Au début du film un rétroprojecteur fait tourner  des images d’animaux avec de belle couleur. Par conséquent à cette il ne devrait pas y avoir un tel objet ses seulement dans les années 1970 mais la pièce se déroulent dans les années 1800 donc cela ne fait pas de sens avec le film, mais dans le roman aucun rétroprojecteur. En plus dans la pièce du livre à la scène du balcon il ne pleut pas mais dans le film il pleut  ce

III. Farde chemise | 100 | Pièce | IV. Stylo à bille | 5 | Paquet de 50 | V. Porte mine 0,5 | 5 | Paquet de 6 | VI. Gomme | 1 | Paquet de 20 | VII. Cahier registre quadrillé | 2 | 200p/ Pièce | VIII. Transparentiel pour rétroprojecteurs | 10 | Paquet de 25 | IX. Latte 50 cm | 24 | Pièce | X. Bloc note A4 | 20 | Pièce | XI. Bloc note A5 | 50 | Pièce | XII. Souligneur | 20 | Pièce | XIII. Encre correcteur + diluant | 20 | Pièce | XIV. Papier bristol

| |Rapport de place symétrique. | | |La situation se déroule dans une salle de réunion, petite et conviviale. Un rétroprojecteur est à notre | |Contexte spatio-temporel |disposition afin que nous puissions voir le contenu de son écran. L’entretien a duré environ une heure où elle m’a| | |expliqué les différentes tâches

imposition, interactivité, travail collaboratif… » 10 (Peterson, 1996) Exercice Méthodes impositives Connaissance Professeur Enseignement Étudiant Apprentissage 11 Méthodes actives Outils pédagogiques • • • • • • • • Le tableau Le rétroprojecteur Le vidéo projecteur Le syllabus Le polycopié Le Cd interactif La plateforme éducative Le forum… 12 Le vidéo projecteur • Normes pour confectionner un diaporama: - Nombre de diapos/heure d’enseignement - Nombre de lignes par diapo - Animation

Boîtes à outils : précisées et détaillées dans chaque activité Support pédagogique : le clip de la chanson ₺El dulce de leche₺ de Tryo Matériel nécessaire : un ordinateur, un rétroprojecteur Support pédagogique : le clip de la chanson ₺El dulce de leche₺ de Tryo Matériel nécessaire : un ordinateur, un rétroprojecteur Déroulement de la séance Mise-en-route - 5 mn * Faire discuter les apprenants par deux sur la question : ₺Qu’est-ce qui vous manque le plus lorsque vous êtes à l’étranger 

ennuyeux de préparer un brillant exposé sur transparents et de ne pas disposer d’un rétroprojecteur. Il ne faut surtout pas oublier que les moyens matériels ne sont que les supports des idées de l’exposé. L’utilisation d’une technique « moderne » n’est absolument pas une garantie de succès. Vous devez vous poser les questions suivantes : Quelles sont les moyens matériels disponibles (tableau, paper board, rétroprojecteur, magnétoscope, informatique) et quel est mon degré de maîtrise des moyens matériels

Séance 5 : Quelle est l’importance du roi au Moyen Age ? Séance 1 A quoi servaient les châteaux forts au Moyen Age ? Objectifs de la séance : Connaître les fonctions du château fort et ses différentes parties Matériel à préparer : Rétroprojecteur relié à PC + support blanc de projection Fichier numérique Annexe 1 ( source http://brevehistoire.free.fr/Image/chateau-plan.jpg, 02/01/2011) DVD « C’est pas sorcier », émission « Un château très très

quotidienne L'utilisation d'un miroir plan comme « miroir » dans une salle de bain, une chambre... est bien connue ! Il en existe d'autres : comme pour agrandir une pièce, décorer une pièce mais encore dans certains instruments d'optiques (rétroprojecteur, appareil photographique...) Miroir sans tain (miroir semi-réfléchissant) Un miroir semi-réfléchissant est un type de miroir dont la particularité est de ne réfléchir qu'une partie de la lumière qu'il reçoit, et de laisser passer l'autre