Role Du Multiplicateur Dans La Croissance

Thème 1 : Croissance, fluctuations et crises Chapitre 1 : Quelles sont les sources de la croissance économique ? I-Qu'est-ce que la croissance économique ? A- La croissance : un phénomène récent et inégal Croissance économique : augmentation sur une longue période des quantités de biens et de services produits (court ou moyen terme : expansion économique). Se mesure par le taux de variation du PIB en volume. PIB : agrégat utilisé pour mesurer quantité produite. Correspond aux richesses

influencent la croissance économique, vous préciserez le rôle qu’y joue l’innovation Depuis le début de la crise financier qui commence à toucher l’économie réelle, les gouvernements étatiques ont multiplié les plans de relance, le plan Paulson de 700  milliards de dollars pour les Etats-Unis, un fond stratégique d’investissement français de 20 milliards d’euros afin de retrouver la confiance, stabiliser les banques et que les entreprises relancent leurs investissements pour que la croissance ne soit

demain et les emplois d’après demain), le multiplicateur keynesien (Y=R=C+I) Chapitre 3 : Croissance : Changement de dimension, changement de structure, PT Fonction de prod : L (variation qualitative/quantitative), K( variation ‘’ /’’) Population active= l’ensemble des personnes en âge de travailler, ayant ou recherchant une activité rémunérée, est susceptible de contribuer à l’augmentation de la production Effet croissance démographique sur la croissance : Positif (demande accru, ouverture à de

2) Instruments La politique budgétaire de relance est actionnée par les dépenses et les recettes de L’État. Lorsque l’État injecte des fonds supplémentaires dans l’économie, des répercussions en cascade se produisent, appelées effets multiplicateurs. Par exemple, une commande d’un stade par l’État va engendrer une production supplémentaire, donc le versement d’une masse de revenus additionnels dont la fraction non épargnée stimulera une production dans d’autres branches de l’économie. L’action

âme ». Et il rajoute que si la famille royal (roi, ministres….) venaient à disparaitre, cette perte ne causerait qu’un chagrin purement sentimentale. En résume, les classiques s’intéressent principalement au problème de la croissance économique et de ses relations avec la croissance démographique ainsi qu’au problème de la répartition du revenu national entre les classes sociales. Ils fondent la théorie du libre-échange. * Le libre-échange Le libre-échange est un système économique qui prône la

- les ménages formulent une demande de biens et une offre du travail. - les entreprises formulent une offre de biens et une demande de travail (ainsi qu’une demande de biens nécessaires à la production). Les ménages et les entreprises ont un rôle complémentaire. - l’etat met en œuvre une politique économique (soit une politique budgétaire déterminant un montant de dépenses publiques, soit une politique fiscale déterminant un taux d’imposition global, de pression fiscale ; ces deux politiques

de faire face à d’éventuels retraits de billets. Le montant total des crédits qu’une banque peut accorder à partir d’une quantité de billets figurant à son actif peut être calculé grâce au mécanisme du multiplicateur de crédit. - Qu’est ce que le multiplicateur de crédit (ou multiplicateur keynésien)? C’est un procédé qui permet aux banques de prêter plus d’argent qu’elles n’en détiennent en réserve. 2) L’acquisition de devises étrangères Quand un industriel français vend des marchandises

Si le mot croissance n’apparait pas dans le sujet, Ne parler que du progrès technique et de l’emploi. - Chapitre – Croissance / Progrès technique / Emploi : création flexibilité compétitivité Croissance est un facteur … finance • Théories de la croissance Progrès technique destruction-création montée des qualifications capital humain Emploi • Anticipation • Nouveau marché ---------------------------------------------------------

Introduction * 1945-1970 : forte croissance au sein des pays de l’OCDE. En France  5%. * Ralentissement puis reprise à la fin des années 1980. * 4% de croissance aux EU dans les années 1990. Récession en Europe à partir de 93 puis croissance marquée entre 1997 et 2000. I. L’analyse économique des fluctuations cycliques 1. Le cycle économique peut revêtir des formes très diverses * Jusqu’à la 2nde GM : cycle = alternance de phase d’expansion et de dépression autour d’un trend

mais les complètent. Que ceux-ci veuillent bien m’indiquer leurs souhaits, leurs remarques, leurs suggestions, leurs critiques... 8 9 Sommaire Première leçon : Crise de l’économie ? Deuxième leçon : Développement Troisième leçon : Croissance, fluctuations et crises Quatrième leçon : Intervention publique Cinquième leçon : Politique économique Sixième leçon : Recherche et Développement Septième leçon : Emploi et chômage Huitième leçon : Formation et qualification Neuvième leçon : Relations