Romantisme Frankenstein

Analyse de Ruy Blas, Acte I scène 3 (v. 420 à 440) Problématique : Quels sont les caractéristiques du héros romantique ? Introduction : Ruy est le titre que l’on donne aux nobles et Blas est le surnom du pauvre. Le nom même suggère un déchirement entre noble et ignoble (basse condition) qui traduit l’opposition entre les inspirations nobles de cet homme et sa condition de laquais. Dans cette scène Ruy Blas dévoile ses sentiments pour la reine et son désir de devenir quelqu’un d’autre. Le

choix, de préférences ainsi que de l’attachement personnel qui nous vient du XVIIIème siècle. Ce dernier aussi appelé siècle des Lumières, avec tous ses artistes, (musiciens, peintres, écrivains ainsi que les philosophes) qui nous ont donnés le Romantisme et avec lui une nouvelle culture de l’amour. C’est pourquoi, Rousseau dit que l’amour ne vient pas de la nature mais de la raison, il se réfère ainsi à l’ouvrage de la raison. En opposition à la sexualité, l’amour est acquis, contrôlé, et sélectif

il traduit les écrits (Ornement des noces spirituelles). C'est ainsi qu'il se tourne vers les richesses intuitives du monde germanique en s'éloignant du rationalisme français. Dans cet esprit, il se consacre à Novalis et entre en contact avec le romantisme d'Iéna (Allemagne, 1787-1831, autour d'August et Friedrich Schlegel et de la revue l'Athenäum), précurseur en droite ligne du symbolisme. Les œuvres que publie Maeterlinck entre 1889 et 1896 sont imprégnées de cette influence germanique. C'est

s’apparente au genre du drame romantique. Elle à été écrite sous la monarchie de Juillet mise en place après la révolution de juillet 1830 (les trois glorieuses), le climat politique est donc instable. Cette période (1830-1848) voit l’apparition du romantisme social avec ses revendications de liberté. Les caprices de Marianne se passe à Naples et met en scène trois personnages principaux : Coelio, Marianne et Octave. Si cette pièce est un drame, alors une question se pose : « En quoi Coelio est-il un

libération de la couleur et de la forme ». I. La volonté d'émancipation des artistes a) Le déclin du néo-classicisme b) Les peintres romantiques, précurseurs de la révolution picturale c) Le réalisme, transition entre le romantisme et l'impressionisme 1. Le réalisme et ses caractéristiques 2. Manet : Ouverture sur L’impressionisme II. L'impressionisme a) Des débuts difficiles puis un immense succès b) Saisir l'instant c) L'opposition a

caractérisé par une rupture totale par rapport aux genres plus classiques, tels que le drame ou la comédie. Il s’agit d’un genre traitant fréquemment de l’absurdité de l’Homme et de la vie en général, celle-ci menant à la mort. Contrairement au romantisme , il est le produit d’une époque qui voit s’imposer des doutes de la nature urbaine. Déconstruction du roman traditionnel Les objectifs principaux. Peindre d’une manière objective la réalité quotidienne. Représenter la réalité sans l’idéaliser

« bourgeoisie », celle-ci souhaite accéder aux pouvoirs. 1751-1772 d’Alembert et Diderot invente l’encyclopédie. Le roman démontre l’esprit des auteurs, l’autobiographie devient à la mode. La littérature a donné naissance à d’autres thèmes. 19ème siècle =ROMANTISME 1852 programmation du 2nd empire 1870 chute du 2nd empire Les principaux auteurs sont: Chateaubriand; Georges Sand; Lamartine; Musset; Victor Hugo; Alfred de Vigny; Stendhal; Madame de Stael; Constant. Réalisme et naturalisme: Balzac;

Comme en littérature, le romantisme a été en musique le courant dominant du dix-neuvième siècle. Dès 1810, Beethoven se rapproche de ce mouvement, mais c'est surtout à partir de 1821, avec le Freischütz de Carl Maria von Weber, puis avec les œuvres pour piano ou pour musique de chambre composées par Schubert que le romantisme s'impose. Plus tard, les pièces de Berlioz, de Liszt, de Schumann et de Wagner font du romantisme l'influence dominante dans la musique du milieu du dix-neuvième siècle. D'ailleurs

biographique donnaient en cours. *Une enfance Malheureuse Fils d’un chirurgien sévère de l’hôpital de Rouen il passe une enfance délaissée dans une atmosphère froide et sombre, celle de l’hôpital. A l’adolescence, déjà attirer par l’écriture et le romantisme il effectue ses études sans trop de sérieux au collège royal puis au lycée de Rouen. *L’ascension d’un romantique L’événement majeur qui bouleversera sa vie, et qui sera à l’origine des Mémoires d’un fou et de l’Éducation sentimentale (1869)

Chapitre 4, partie 2 : Résumé : La vie à Yonville. Les Bovary passent leur premier hiver à Yonville. La vie se poursuit avec une monotone régularité. Emma revoit régulièrement Léon, dont elle guette chaque jour le passage. Ils se voient notamment lors des soirées organisées par le pharmacien. Le dimanche, Homais reçoit ; on joue au trente-et-un, à l’écarté, aux dominos. Après ce dernier jeu où seuls Charles et l’hôte participent, ceux-ci s’endorment. Léon et Emma lisent des textes romantiques