Ronsard Comme On Voit Sur La Branche

bouquet de Ronsard :Qui ne les eût à ce vêpre cueilliesChutes à terre elles fussent demain. | CHIASME | Structure en croix qui associe 2 termes deux à deux sans nécessairement qu’ils aient un rapport de sens | - Il regarde longtemps, longtemps cherche sans voir - Ces murs, maudits par dieu, par Satan profanés | COMPARAISON | Établir un parallèle entre un comparé et un comparant à l’aide d’un mot-outil (comme, semblable à...) | - Tes yeux sont bleus comme le ciel

Clément MAROT De la rose La belle Rose, à Vénus consacrée, L'oeil et le sens de grand plaisir pourvoit ; Si vous dirai, dame qui tant m'agrée, Raison pourquoi de rouges on en voit. Un jour Vénus son Adonis suivait Parmi jardin plein d'épines et branches, Les pieds sont nus et les deux bras sans manches, Dont d'un rosier l'épine lui méfait ; Or étaient lors toutes les roses blanches, Mais de son sang de vermeilles en fait. De cette rose ai jà fait mon profit Vous étrennant

I] L'Ecole lyonnaise, un poème par poète, au choix, et répondez à la question qui figure sous les poèmes choisis. Dans le chapitre II] lisez un poème par recueil de Du Bellay, un poème par recueil de Ronsard ainsi que le sonnet de Pétrarque et répondez aux questions (le titre des recueils est signalé en bleu).Cherchez la définition et les caractéristiques d'une ode, d'un sonnet et d'une élégie et donnez un exemple de chacune de ces formes poétiques parmi

[u] dans Je vous envoie un bouquet de Ronsard : Qui ne les eût à ce vêpre cueillies Chutes à terre elles fussent demain. - Il regarde longtemps, longtemps Structure en croix qui associe deux cherche sans voir termes deux à deux sans nécessairement qu’ils aient un - Ces murs, maudits par dieu, par Satan rapport de sens profanés Etablir un parallèle entre un comparé et un comparant à l’aide - Tes yeux sont bleus comme le ciel d’un mot-outil (comme, semblable à...) ENUMERATION Juxtaposition

dans Je vous envoie un bouquet de Ronsard :    Qui ne les eût à ce vêpre cueillies    Chutes à terre elles fussent demain.   | CHIASME n.m. | Structure en croix qui associe 2 termes deux à deux sans nécessairement qu’ils aient un rapport de sens | - Il regarde longtemps, longtemps cherche sans voir - Ces murs, maudits par dieu, par Satan profanés | COMPARAISON n.f. | Etablir un parallèle entre un comparé et un comparant à l’aide d’un mot-outil (comme, semblable à...) | - Tes

partout la expression ou d’un même mot en pensée fleur, partout les fruits début de phrase ou de vers 2 termes de sens opposés dans une même phrase - Le navire était noir, mais la voile était blanche Assonance en [u] dans Je vous envoie un bouquet de Ronsard : Qui ne les eût à ce vêpre cueillies Chutes à terre elles fussent demain. - Il regarde longtemps, longtemps cherche sans voir - Ces murs, maudits par dieu, par Satan profanés ANTITHESE n.f. ASSONANCE n.f. Répétition d’une même voyelle dans

développe concernent l'Homme. (comme le fait Saint John Perse dans « Les Cloches », Images à Crusoé) (comme le fait Victor Hugo dans Demain dès l'Aube – rend hommage à sa fille Léopoldine). Le poème lyrique développe des thèmes liés à la vie affective de l'auteur (l'amour, la haine, les regrets), à son rapport au monde (la nature, le temps qui passe) et à l'évasion de l'imaginaire (rêve d'un ailleurs idéal). Comme on voit sur la branche de Pierre de Ronsard lie Amour & Nature. II –

les concernent bien plus qu'ils ne le pensent. La poésie nous entourent elle nous permet de nous plonger dans les pensée du poète et de nous crée une opinion sur ce qui se passe autour de nous. La poésie sert a évacuer ses sentiments , sa peine comme par exemple dans le poème de Paul Verlaine colloque sentimentales 1869 extrait de fête galante . Ou encore dans Consolation a M. Du Perier sur la mort de sa fille de Francois De Malherbe écrit en 1599 extrait de strophes 1-7. Sur ce thème il y aura

CITATIONS Auteurs : Joachim DUBELLAY Louise LABE François RABELAIS Pierre de RONSARD Sommaire : I- JOACHIM DU BELLAY A- Biographie et dates B- Œuvres C- Citations II- LOUISE LABE A- Biographie et dates B- Œuvres C- Citations III- FRANCOIS RABELAIS A- Biographie et dates B- Œuvres C- Citations IV- PIERRE DE RONSARD A- Biographie et dates B- Œuvres C- Citations I- JOACHIM DU BELLAY A- Biographie et dates Né à Liré (France)

CONCLUSION 2 Pour mon anthologie, j’ai choisis le thème de la mort car les poèmes de la mort que j’ai sélectionné sont parmi ceux des plus connus et parmi les plus intéressants. Depuis la nuit des temps, l’homme est victime de la mort et s’en sert comme inspiration pour son œuvre littéraire. Tout au long de mon anthologie je vais présenter plusieurs poèmes du XVIème au XXème siècle, en passant par le XVIIème et le XIXème siècle. J’espère que vous apprécierez cette anthologie. PREFACE