Rédaction Type 1 Svt

l’éducation Jacky Beillerot Nicole Mosconi © Dunod, Paris, 2006 ISBN 2 10 049649 2 TABLE DES MATIÈRES Avant-propos (par Nicole Mosconi) 1 Préface (J. Beillerot et N. Mosconi) 3 PREMIÈRE PARTIE © Dunod – La photocopie non autorisée est un délit. 1 LA CONTRIBUTION DES DISCIPLINES À LA CONNAISSANCE DE L’ÉDUCATION Anthropologie de l’éducation (Ch. Wulf) 11 1 Avant-propos 11 2 Introduction 12 3 Paradigmes anthropologiques 12 3.1 L’évolution – hominisation – anthropologie 13 3.2 Anthropologie

également des spécificités. Si l’innovation pédagogique, le travail en équipe et la « culture » de projet prédomine dans les établissements populaires (Périer, 2003), cela ne peut-être qu’au prix d’un mode particulier d’implication enseignante, un type de professionnalité qui les différencie de ceux exerçant en milieu plus favorisé. Si l’on s’interroge sur les savoirs mobilisés par les enseignants et sur leur propre rapport aux savoirs à enseigner – en particulier au plan de la dynamique identitaire

cours du droit, 1973 - grands arrêts de la CEDH, PUF, 5e ed., 2009 - manuel d’institutions judiciaires ou juridictionnelles - le dictionnaire de la justice, PUF, 2004, ouvrage dirigé par Louis Motulsky Introduction: Section 1: Le droit processuel: un problème de définition de la discipline Cette matière (le droit processuel) dont les termes renvoient au procès n’existe pas en tant que tel. En effet, il n’existe pas un corps de règles qui aurait été édicté par le législateur

paramédicales et sociales 91 à 94 Préparations aux concours de médecine et de pharmacie Secrétariat médical et médico-social Vendeur conseil en voyages d’affaires et de tourisme Vendeur conseiller sports 91 88 87 87 Université Joseph Fourier Grenoble 1 Sciences, technologies, santé Sciences humaines et sociales Licence STAPS 27 27 27 Institut d’Etudes Politiques 36 (IEP Grenoble) Licences Université de Savoie Arts, lettres, langues 35 35 35 35 Droit, économie, gestion Sciences humaines et

l’Onisep. DÉLÉGATION RÉGIONALE AUVERGNE 20 boulevard Aristide Briand 63400 Chamalières Tél. 04 73 43 62 62 Courriel : droclermont@onisep.fr Site : onisep.fr/clermont Directeur délégué : Gérard Poux Rédactrice en chef : Josette Tixier Rédaction : Anne-Hélène Cornec, Stéphane Villatte Conception et réalisation : Marie-Jo Thomas Maquette/mise en pages : Marie-Jo Thomas Relecture : Aurélie Charmy Impression : Imprimerie Corlet (14) Tél. 02 31 59 53 00 ISSN : 1243-4743 Dépôt légal :

d’histoire-géographie Lycée Paul-Langevin, Beauvais (60) Laurence Granit-Gay, Agrégée d’histoire-géographie ESPÉ de l’académie de Lyon et lycée Lalonde, Bourg-en-Bresse (01) Agrégé d’histoire, ESPÉ de l’académie de Lyon, Université Lyon 1 (69) Agrégée d’histoire-géographie Lycée Jean-Perrin, Rezé (44) Agrégé d’histoire-géographie Lycée Louis-Aragon, Givors (69) Nathalie Martine, Certifiée d’histoire-géographie Lycée Maurice-Genevoix, Bressuire (79) Morgane Page, Agrégée

irrévocablement les parties. Et le contrat ne peut être révoqué qu’avec le consentement mutuel des parties en principe, si on écarte les causes légales de révocation qui restent exceptionnelles. C’est pourquoi le droit français prohibe en général ce type de contrat successoral bien que cette prohibition s’accompagne de tempéraments importants. Notamment entre époux, les institutions contractuelles sont parfaitement valables, elles sont même très fréquentes en pratique. On parle de donation au dernier

constituerait une contrefaçon sanctionnée par les articles 425 et suivants du Code pénal. 2 Sommaire Introduction ........................................................................................................................ p. 5 Chapitre 1 Du développement au développement durable ............................................................ p. 8 Chapitre 2 Nourrir les hommes ......................................................................................................... p

SOMMAIRE Programme….. 1 Méthodologie de la dissertation…..151 La conscience ….4 Méthodologie de l’explication L’inconscient .. 11 de texte ---------------………….159 Le désir ……….18 Sujets avec corrigés……………….162 Autrui…………. 26 L’existence et le temps..35 La perception………..41 Le langage 46 Le travail et la technique 51 L’art……………..59 La religion……..65 L’histoire……..74 La vérité…………

coordonnés par Marie-Cécile Naves et Vanessa Wisnia-Weill Janvier 2014 Avant-propos Les inégalités entre les femmes et les hommes sont connues : les femmes comptent pour 46 % des salariés du privé mais 20 % des cadres dirigeants et 20 % des 1 membres des conseils d’administration du CAC 40 . Les femmes cadres dirigeantes sont payées 32 % de moins 2 que les hommes – en équivalent-temps plein . 82 % des 3 temps partiels (souvent contraints) sont féminins . La retraite moyenne des femmes