Résumer Cours La Mondialisation

terme proposé par Max Weber et qui désigne spécifiquement le gouvernement des religieux[3]. Cependant l'usage le plus répandu est de parler de théocratie dès qu'il y a confusion entre politique et religion. Évolution du sens du terme théocratie au cours de l'histoire[modifier] Moïse recevant la loi et la donnant au peuple, Daniele da VolterraChez Flavius Josèphe (env.37-100) la théocratie est pensée à partir du don de la Loi (Thora) par Dieu[4]. Chez Lactance (env.250-325), le gouvernement de Dieu

Résumé Ce document est un cours de géographie présenté sous forme de fiche sur la puissance des Etats-Unis et ses revers. Il est très complet, partagé en parties et sous-titres. Extrait: Les Etats-Unis sont la première puissance économique et première puissance politique depuis l'effondrement du communisme qui a entraîné l'éclatement de l'URSS en 1991. Comment peut-on expliquer cette puissance ? Comment cette puissance ce manifeste-t-elle ? Quelles sont les faiblesses de cette puissance

d'entreprises publiques mais son influence sur l’économie reste forte. La crise économique mondiale de 2008 a affecté la France qui a vue sa croissance ralentir, ainsi ce ralentissement de la croissance s’est accompagné d’une augmentation du chômage. La mondialisation et la concurrence internationale avec les pays où le prix de la main d’œuvre est faible par exemple provoquent la crise dans les entreprises françaises et européenne. De plus, la santé de l’économie des états est un élément déterminant pour la

inaugurer ce type de stratégie via des fusions acquisitions horizontales, de manière à renforcer la structure oligopolistique des marchés américains. A partir des années 80, c’est au tour de l’Europe d’opter pour ce type de stratégie du fait d’une mondialisation accélérée des économies, de la mise en place des politiques de déréglementation financière et de la révolution technologique impulsée par les T.I.C. (Technologie de l’Information et de la Communication). Ces diverses raisons ont déclenché une

Constituer un dossier de participation et d’accompagnement du cours • Portfolio d’apprentissage Objectif : • Ce cours est axé sur l’apprenant et son apprentissage • Savoir mettre en pratique les notions théoriques abordées dans ce cours Partie I – Portfolio d’apprentissage Portant sur la rencontre du 18 septembre 2010 Date de remise : 2 octobre 2010 25% Ce dossier d’accompagnement des deux premières rencontres du cours constitue un portfolio d’apprentissage dans lequel les

les éléments qui montrent la constitution d’une vaste classe moyenne. B. Une moyennisation de la structure sociale ? Ces éléments nous permettent de parler d’une moyennisation de la société française. Ce processus de moyennisation est observable au cours de la seconde moitié du XXe siècle et se caractérise par la constitution d’une vaste classe moyenne, composée d’individus qui partagent des modes de vie et des attitudes similaires. Le terme « classe moyenne » est apparu au début du XIXe siècle,

lieux du commerce international Les évolutions sont marquées depuis la seconde guerre mondiale. Les échanges progressent deux fois plus rapidement que la production. Il est poussé par les échanges qui constituent les principaux facteurs de la mondialisation. Les Etats deviennent inter dépendants. La géographie des échanges est en perpétuelle évolution. Mais l’Europe a peu de facteurs favorisant l’échange car elle a peu de matières premières. II. Une nouvelle géographie du commerce international Dans

sont les enjeux de la fermeture de la raffinerie Shell de Montréal-Est, ainsi que et les motifs de chaque acteur qui découlent de cette décision? Enjeux économiques : À priori, on ne voit pas de lien entre la mondialisation et la fermeture de la raffinerie Shell. Pourtant, la mondialisation entraine entre autres la délocalisation des raffineries d’Amérique du Nord et d’Europe vers les marchés émergents, comme l’Asie et le Moyen-Orient. D’ailleurs, comme le soutient  porte-parole du groupe Shell,

supérieure, on a alors une diminution de l’emploi, ce qui a été le cas pour les secteurs agricole (avec une augmentation extraordinaire des rendements) et industriel. D’où la tertiairisation, quasiment achevée dans les pays développés (i.e. de l’OCDE), en cours par ailleurs : les services ont à faire face à une demande élevée et en continuelle augmentation, alors même que la productivité n’y évolue que lentement. Il est alors évident que la croissance est source de changement social : passer en 50 ans, comme

professeur en Sciences Economiques à l'Université de Paris 1 Panthéon Sorbonne. Détenant des diplômes en Sciences Economiques, il est également l’auteur de nombreux ouvrages et articles de recherche. Les thèmes principaux en sont l’économie, la mondialisation et les firmes multinationales. Il a occupé des postes d’expert consultant et fondé en 1990 le ROSES (Réforme et Ouverture des Systèmes Economiques post-socialistes), laboratoire associé au CNRS, intégré depuis dans le Centre d'Economie de