Résumé Apprendre à Voir Larchitecture

choses 7 Le noyau dur de la beaute 29 Des passions aux choses 39 Le corps de I'architecture 53 Enseigner I'architecture, apprendre I'architecture 65 La beaute a-t-elle une forme ? 71 La magie du reel 83 La lumiere dans le paysage 89 Une vision des choses A la recherche de Tarchitecture perdue Quand je pense a I'architecture, des images remontant en moi. Beaucoup de ces images sont en rapport avec ma formation et mon travail d'architecte. Elles contiennent

supérieur option génie logiciel Par : KIBONGUE STEPHANE IVALAIN et MVOGO DJUISSI A. AUDREY 1 DEDICACE 2011/2012 DEDICACE DEDICACE A NOTRE FAMILLE Pour son soutien moral et financier Développement d’une Application de Gestion Automatique des Strips Aéronautiques cas de l’ASECNA Cameroun. En vue de l’obtention du diplôme de technicien supérieur option génie logiciel Par : KIBONGUE STEPHANE IVALAIN et MVOGO DJUISSI A. AUDREY 2 REMERCIEMENTS 2011/2012 REMERCIEMENTS REMERCIEMENTS

lautonomie de lesprit critique ait constitué et constitue encore un problème très discuté, la critique a toujours été définie par rapport à lobjet étudié et cet objet sest restreint, dans le temps, aux arts et à la littérature. Vu quelle utilise le même moyen de communication et quelle emprunte une série dautres moyens à la littérature, la critique, en tant que concept générique, sest superposée en grande partie à la critique littéraire. Dans la vision de Romul Munteanu, « la critique littéraire est née de