Résumé De Germinal Partie 3

Table des matières Biographie 2 Résumé 3 Analyse des personnages 5 Analyse du temps 7 Analyse de l’espace 8 Appréciation personnelle et bibliographie 9 1. Biographie Emile Zola, fondateur du naturalisme en littérature et écrivain, est né à Paris en 1840. Il passe sa jeunesse à Aix-en-Provence mais perd son père à sept ans, il va au collège et côtoie Paul Cézanne qui deviendra son ami mais suite aux problèmes d’argent il quitte le collège. A dix-huit ans il revient à

version marxiste. La 2ème : A longtemps été dominante et encore aujourd’hui en Europe. La création de la zone euro s’est fait a parti de la théorie inflationniste. Et enfin la 3ème, chronologiquement la 1ère, date du 17ème siècle. C’est la Théorie quantitative : découle des écrits éco de John Locke (premier philosophe et économiste de l’école classique). On va examiner ces 3 théories et on va voir sur quoi elles s’organisent, leur conséquence pratique est ce qu’elles ns dosent de la politique éco et

humaine / Esprit limité. Extrait : Hypocrisie/ M’as-tu vu/ Banalité/ Jalousie (en vers les artistes)/ Cliché. Le ‘’Dictio…’’ est son œuvre la plus lue Comporte des qualités. Qualités : 30 ans plus tard, il se lit toujours. Se lit facilement à partir de n’importe quel page. A traversé les époques. Fait rire/ remonte le moral. Livre de combat : Force d’autorité de l’idée reçue et de leurs pouvoirs. Combat contre les préjugés. 1.2. ‘’Madame Bovary’’ : 1857. A) Naissance et origine (Genèse et publication)

signifie « perle irrégulière »Note 2. Les idées germinales du baroque se retrouvent dans le travail de Michel-Ange. Le style baroque débute aux alentours de 1580. Les historiens de l’art, souvent protestants, ont traditionnellement accentué le fait que le style baroque évoluait à une époque où l’Église catholique romaine réagissait face à plusieurs mouvements culturels produisant une nouvelle science et de nouvelles formes de religions – la RéformeNote 3,R 2 . On a dit que le baroque monumental était

Texte A / Texte B Confrontez les deux textes. 1. Identifiez les textes (genre* et type*, discours ou récit ?) 2. Par l’observation de la situation d’énonciation*, des champs lexicaux et des images, dégagez ce qui les rapproche et ce qui les distingue. 3. Selon vous, quelle est la visée de chacun de ces textes ? Éléments de réponse Séquence 1-FR40 29 → Une communauté de thème et de nombreuses similitudes, qui permettent de conclure à une intention commune : dénoncer les mécanismes et les

de la société des gens de lettre. En 1893, le dernier volume des Rougon-Macquart est publié. En 1894, il commence un nouveau cycle : les trois villes. Il y a également le procès Dreyfus où ce dernier est condamné. En 1897, Zola commence à prendre parti pour le capitaine Dreyfus. Et c’est en 1898 qu’il est convaincu de l’innocence de Dreyfus. Suite à cela, il décide de publier dans un journal, une lettre intitulé « J’accuse » destiné au président Félix Faure pour clamer l’innocence du capitaine. A

Ostéogenèse imparfaite Résumé Introduction Épidémiologie Description clinique Critères diagnostiques Diagnostic différentiel Physiopathologie Conseil génétique – diagnostic anténatal Prise en charge Pronostic Références Résumé L’ostéogenèse imparfaite est une ostéoporose congénitale héréditaire. L’ostéogenèse imparfaite est une maladie rare, avec une prévalence estimée à 1 pour 10 000 à 20 000 personnes. La sévérité de l’atteinte squelettique et extrasquelettique est très variable

de critiquer la société des hommes, d’en manifester les imperfections en en faisant rire. C’est la fonction satyrique (sociale) de l’art qui apparaît ici. c) L’art comme manifestation de l’écart qui subsiste entre mondes réel et idéal Exemples : « Germinal » (Zola), « Lord of War », etc. Un dernier type d’imitation du monde s’inscrit dans l’écart entre les deux précédents. C’est le projet de l’art « réaliste », ou « naturaliste », qui est de montrer le monde tel qu’il est pour manifester les écarts

(littré) encyclopédie, et développe un courant de pensée, le positivisme, Philo qui repose sur le refus de connaître l’univers autrement que par l’expérience, et croit aux progrès de la science. Auguste Comte (1798-1857) : il décompose en 3 stades l’évolution humaine _ Age théologique  : jusqu’au Moyen-âge _ Age métaphysique : jusqu’au 18 eme siècle _ Age final :

(coeff.2) 2) Nature des épreuves : a) A l’écrit : 3-4 textes sur un objet d’étude déterminé (4h) : roman, théâtre, poésie, argumentation 1 ou 2 question(s) sur les textes 4pts 1 commentaire composé 1 dissertation 16 pts 1 écriture d’invention b) A l’oral : commentaire composé sur un texte préparé pendant l’année (15-20 textes étudiés en classe) : 30 minutes de préparation, 10 minutes de commentaire et 10 minutes de questions/réponses 3) Lieux des épreuves : Ecrit au Blaise Pascal, oral