Résumé Du Drame Romantique

Raphaël de Valentin, héros romantique Introduction Raphaël, c’est Dom Juan défiant Dieu par son insolent athéisme. Comme Dom Juan, Raphaël se moque du message d’amour évangélique. Comme Dom Juan, il s’adonne sans remords au vice, il savoure les vertiges et les ivresses de la débauche. Jamais, même aux pires moments de désespoir, la moindre prière ne sortira de sa bouche. Et c’est en accomplissant un ultime désir sexuel qu’il affrontera la mort sans crainte de quelque vengeance divine. Raphaël

l'épithète de « baroque » toute une série d'auteurs et d'oeuvres, permet d'y voir clair dans la | |mesure où elle résume en un mot un courant marqué par une certaine outrance — satire poussée au grotesque, abandon aux sens et aux | |passions, aux délices parfois équivoques d'une imagination desentravée — toutes choses que nous ne retrouverons qu'à l'époque | |romantique, plus tard avec Lautréamont, plus tard encore avec le surréalisme.

autobiographique, Julie ou La Nouvelle Héloïse, de Jean-Jacques Rousseau, annonçait le passage à la subjectivité, c’est-à-dire à la transposition littéraire d’une histoire personnelle, d’une expérience singulière, en histoire fictive. Le roman de la période romantique cherche à rompre avec la forme classique, pourtant assez peu développée. Le nouveau style attache une importance au détail, "aux petits faits vrais sur une passion, sur une situation de la vie" (Stendhal). L’auteur affirme sa présence par le biais

décisive, celle de Victor Hugo, qui lui donna aussitôt le goût de la littérature. Fidèle à Hugo, Gautier assista avec éclat et enthousiasme à la première de son drame Hernani, le 25 février 1830. Lors de cette soirée mouvementée, restée dans l’histoire littéraire sous le nom de «bataille d’Hernani», il se rangea du côté de la troupe romantique qui défendit Hugo contre les tenants du classicisme - notons, pour la petite histoire, que le gilet rouge flamboyant qu’il arborait ce soir-là fit scandale et

temps, qui a aimé la pièce et qui est devenue l'amante de Rostand, lui demande de lui lire sa prochaine pièce. ____________________________________________________________ _____________________________ ‘’La princesse lointaine’’ (1895) Drame en quatre actes en vers Le troubadour provençal, Jauffré Rudel, amoureux de la princesse Mélissinde qu'il n'a pourtant jamais vue, s'embarque pour l'Orient afin d'aller trouver cette créature de rêve. Arrivé à destination, très gravement malade

Vigny, Deschamps et Musset, et qui luttait contre les conservateurs pour une «révolution littéraire», Victor Hugo apparut comme le chef de l’école romantique, définissant la théorie dans la célèbre préface de “Cromwell”, pièce de théâtre qui devait l’illustrer, car, depuis quelques années, avec Alexandre Dumas et ses émules, le théâtre historique romantique et l'évocation dramatique des grandes heures et des grandes figures du passé ralliaient les suffrages du public à l'Odéon ou au Théâtre-Français

simple, presque un conte de la vie ordinaire, dont le lecteur ne perçoit pas tout de suite le rapport avec l'éducation d'Emma : « Il y avait au couvent une vieille fille qui venait tous les mois » (L. 1) : En quelques lignes à I'imparfait, Flaubert résume une vie manquée, toute de frustration (la « vieille fille ») et de déboires (famille ruinée sous la Révolution), et suggère l'emploi du temps monotone d'un personnage familier, presque effacé, que I'on tolère au couvent en échange de menus travaux

Nerval et Théophile Gautier. Victor Hugo devient un chef pour ces jeunes "romantiques" qui veulent changer la littérature et libérer l'art. Il rédige Marion Delorme en 1829, mais la pièce est interdite (elle n'est jouée qu'en 1831), car elle oppose au cardinal-bourreau (Richelieu) la déraison du bouffon. En 1830, la première représentation de sa nouvelle pièce, Hernani, provoque une véritable révolution littéraire, où "romantiques" et "classiques" s'affrontent avec violence. Mais si Victor Hugo connaît

Présentation de l’auteur et de l’œuvre A- Biographie B- Bibliographie C- Contexte historique II. Résumé de l’œuvre A- Première partie B- Deuxième partie C- Troisième partie III. Etude thématique IV. Etude des personnages A- Personnages principaux B- Personnages secondaires INTRODUCTION L’échec du mouvement romantique sera consécutif à l’émergence d’un nouveau courant littéraire : le Réalisme, dont l’un des précurseurs Gustave

choisir votre livre est une chose essentielle. Vous serez plus motivé. Si votre livre vous déçoit, n’hésitez pas à le laisser tomber et à changer de livre. Utilisez des ressources qui puissent vous faire avancer dans votre lecture (interviews et résumés sur internet, traductions, d’autres élèves, ...). Ne recherchez pas tous les mots, c’est inutile. Laissez-vous porter par les vagues du livre. Il faut être capable de suivre le cours de l’histoire, pas de comprendre chaque détail. Ne vous découragez