Résumé Suivi De Discussion

sur une gamme étendue de sujets relatifs à son domaine d’intérêt en développant et justifiant les idées par des points secondaires et des exemples pertinents. MONOLOGUE SUIVI : décrire l'expérience Peut faire une description claire et détaillée d’une gamme étendue de sujets en relation avec son domaine d’intérêt. MONOLOGUE SUIVI : argumenter (par exemple, lors d'un débat) Peut développer méthodiquement une argumentation en mettant en évidence les points significatifs et les éléments pertinents

Résumés, discussions et commentaires composés Méthodologie du résumé L'intérêt de l'épreuve de résumé: _ démontrer une aptitude à entrer dans le raisonnement de quelqu'un, à en saisir le sens et à en rendre compte objectivement _ prouver une capacité à respecter des consignes et des contraintes strictes _ évaluer une capacité de compréhension Les étapes pour faire un résumé: _ lire le texte attentivement pour en comprendre le sens global, en déterminer la structure pour dégager les

d’apprentissage si elle est menée d’une manière structurée et conduite par un facilitateur dynamique. L’approche d’une évaluation participative garantit aux partenaires et exécutants de programme concernés, une formation expérimentale en techniques de suivi et d’évaluation. Ceci peut contribuer à l’institutionnalisation et l’utilisation des informations en vue de l’amélioration du déroulement du programme par les acteurs locaux. La méthodologie d’évaluation participative développée par Judy Aubel et traitée

Epreuve du 1er groupe (Un sujet au choix du candidat) SUJET 1 : RESUME SUIVI DE DISCUSSION. Nous avons vu comment, dans le domaine de la littérature africaine, i ! y eut avant et tout de suite après la décolonisation, cette sorte d’impératif auquel il était difficile aux écrivains d’échapper, et qui exigeait un engagement. Le fameux engagement en faveur de l’indépendance et contre l’impérialisme. La cause était sûrement juste. C’est même en raison de cette justesse évidente qu’elle fut pratiquement

d’un rapport est d’être lu. Afin que la personne se donne la peine de le lire, il doit respecter quelques objectifs : • un rapport doit être bref, et contenir toute l’information nécessaire, sans plus. C’est souvent difficile mais une phrase peut résumer un travail de plusieurs semaines. • La lecture d’un rapport doit être aisée, sa forme doit faciliter la lecture par l’utilisation de phrases courtes et simples. Les raisonnements qui conduisent aux prises de décisions doivent être clairement mis

DIOP DE DAKAR 1/2 OFFICE DU BACCALAUREAT Téléfax (221) 824 65 81 – Tél. : 824 95 92 – 824 65 81 08 G 01 BIS A 01 Durée : 4 heures Séries : S1-S2-S3-S4-S5 – Coef. 3 Epreuve du 1er groupe FRANÇAIS (Un sujet au choix du candidat) SUJET 1 : RESUME – DISCUSSION. LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE L’effort de la recherche scientifique se développe, on le sait, sur deux plans parallèles, mais bien distincts. D’une part, il tend à augmenter notre connaissance des phénomènes naturels sans se préoccuper d’en tirer

.............................................................4 3.Hypothèses ou lignes directrices de l'ouvrage.................................................................4 4.Résumé de l'ouvrage..........................................................................................................5 5.Résumés des chapitres.......................................................................................................5 5.1Guérir la souffrance psychique.......................

OFFICE DU BACCALAUREAT Téléfax (221) 824 65 81 – Tél. : 824 95 92 – 824 65 81 1/2 11 G 01 A R Durée : 4 heures Série : L2 – Coef. 5 Séries : L1a-L1b-L’1– Coef. 6 Epreuve du 1er groupe FRANÇAIS (Un sujet au choix du candidat) SUJET I RESUME – DISCUSSION. Si nous voulions retrouver à travers les œuvres des écrivains colonisés les différentes phases qui caractérisent cette évolution, nous verrions se profiler devant nos yeux un panorama à trois temps. Dans une première phase, l’intellectuel colonisé

Jérôme DINET en M1 1 Ce que n’est pas une soutenance un résumé du travail une présentation des détails (théoriques et méthodologiques) une lecture du mémoire 2 Ce qu’est une soutenance un exposé sur l’ensemble du travail une explication … … vivante et concise (≈ 20 minutes) : ¯ ¯ ¯ ¯ ¯ du contexte de la recherche de la raison de cette recherche de la méthode des résultats principaux des conclusions et perspectives suivie de questions et échanges (≈ 10/15 minutes par membre du jury)

UE Fluides et Energie Département MFAE Ecrire un rapport technique MOTS CLES Rapport, résumé, référence, figure REMARQUE PRELIMINAIRE Les conseils de cette fiche sont très généraux et peuvent concerner n’importe quel type de rapport : rapport d’essais, rapport de synthèse, rapport d’avancement … Chaque type de rapport a des objectifs précis. Ce sont ces objectifs qui cadrent sa structure. UN OUTIL DE COMMUNICATION Le rapport est un outil de communication. Son but premier est de fournir une information