Révolution Verte En Chine

SEQUENCE 2: NOURRIR LES HOMMES 1.A)< des populations < des productions De 1950 (550 000 hab) à 2009 (1 340 000 hab) la population à doublée en Chine étude de cas sur la Chine Chine actuellement en train de finir sa transition démographique transition démographique: augmentation de < population baisse de mortalité politique de l'enfant unique (1970) et retrait des avantages sociaux et fiscaux pour *enfants moyenne nationale de 1,8 taux de fécondité par femme disparités entre milieux

sont-elles en rupture ou en continuité par rapport au processus de mondialisation héritée de la révolution industrielle ? Recherche / problématisation. Mondialisation : terme de plus en plus utilisé dans les années 90 avec la fin de la coupure est/ouest et l’extension du capitalisme. Mais plusieurs mondialisations =&gt; une première avec la colonisation, puis une mondialisation dans le sillage de la révolution industrielle =&gt; progrès technique, accroissement des échanges, de la production, fordisme

SUJET D’ETUDE : NOURRIR LES HOMMES Référence au programme – Géographie – Classe de seconde On constate la persistance de la malnutrition et de la sous-nutrition malgré la croissance des disponibilités alimentaires permise par les révolutions agricoles, l’extension des terres cultivées et le développement des échanges. On s’interroge sur les moyens d’assurer la sécurité alimentaire et de développer une agriculture durable. Bibliographie utilisée pour faire la séquence : - La documentation

L’INDE I-Fiche d’identité A – Repères géographiques Son drapeau : Sa superficie : 3 287 590 Km2 (soit un peu plus de 5 fois la France). L’inde est délimitée par le Pakistan, la Chine, le Népal, le Bhoutan, le Bangladesh et la Birmanie. Ses fleuves : de grands fleuves et rivières, tels que le Gange, le Brahmapoutre, le Godavari, le Yamunâ, le Yarmadâ et le Kaveri traversent le pays. Son climat : le climat en Inde varie, de tropical dans le Sud à plus tempéré

développement puis des pays en développement puis des pays émergents. Un pays émergent est un néologisme inventé par A. Van Agtmael en 1981, c’est un économiste qui travaillé à la banque mondiale. Ce sont des pays à forte croissance économique la Chine, l’Inde, le Brésil…(parfois l’Afrique du Sud, l’argentine…). Il y a aussi l’apparition des BRIC et des BRICSAM (=Afrique du sud + Mexique). La notion de pays émergents est un processus, une notion évolutive qui n’a pas un aspect négatif. En 1974

période, la population mondiale a augmenté de 40 %, la production agricole elle a augmenté de plus de 50 %. Dans les pays du Nord, cela s'est traduit par une agriculture productiviste, tandis que les pays du Sud ont vu la mise en place d'une révolution verte. L'accroissement des rendements a également entraîné de très nombreuses nuisances à l'environnement (par exemple, en termes de pollution) Définitions : Crise : un moment de tension du durée plus ou moins longue, marqué par la violence, la rupture

Quels facteurs influent sur la production alimentaire ? A quels handicaps et difficultés sont confrontés les agriculteurs indiens ? Le terme « révolution verte » désigne le bond technologique réalisé en agriculture au cours de la période 1944-1970, à la suite de progrès scientifiques réalisés. Elle a été rendue possible par la mise au point de nouvelles variétés à haut rendement, notamment de céréales (blé et riz), grâce à la sélection variétale. L'utilisation des engrais minéraux et des produits

n’oriente pas toujours les ressources disponibles vers les secteurs productifs - l’agriculture, les biens de consommation et les logements sont sacrifiés = La stratégie des I.I.I entraîne de graves pénuries. Cette stratégie est d’abord lancée par la Chine de Mao à la fin des années 1940 avec l’appui de l’U.R.S.S. Cependant, les limites du modèle et la rupture sino-soviétique poussent Mao à abandonner cette voie en 1958 (lancement de la politique du Grand Bond en Avant). L’Inde adopte le modèle des

engrais, des machines, de l’irrigation. C’est l’agriculture d’aujourd’hui en France. Dans les pays du Sud, en particulier en Asie, on a mené la révolution verte (doc 2 p82). Exemple = L’Inde = _ Début de la révolution verte en 1965 _ Causes = _ elle voulait

vivrière (déf dans le cours). Ce sont principalement les pays du Nord qui la pratiquent de par leur tendance à surproduire afin de permettre l’exportation. La révolution verte , véritable seconde révolution agricole (la première date du XIXème siècle avec l’industrialisation), illustre parfaitement la généralisation de l’agriculture productiviste à l’échelle mondiale. Elle est marquée par l’apparition, au sein des pays