Salle de garde

constitue la | | |demeure seigneuriale et comprend chambres, salles communes, | | |bibliothèque et salle de travail. Aucun mur ne mesure moins | | |de 2.80 m d'épaisseur, les plus massifs dépassant 5 m, et |

médiévaux en acte théâtral, ces chariots deviennent des scènes ambulantes qui s’installent dans les cours d’auberge (d’où le nom de corral). Peu à peu aménagées en lieu fixe de représentation elles constituent un compromis entre amphithéâtre englobant salle et scène et espace frontal les séparant. Une scène rectangulaire, couverte, s’avance vers la cour où s’entassent des spectateurs debout. Les trois côtés de cette cour sont aménagés de galeries où se tiennent les spectateurs plus riches. On y joue

les égalités entre les sexes et face au roi, les choses qui sont impossibles dans la vie réelle du Candide. Tout d'abord, dans ce monde, la garde est assurée par des femmes. La féminité de la garde royale ne se connaît pas dans le monde réel. L'esthétique est mise en avant avec l'accentuation de la féminité. Le champ lexical:« Vingt belles filles de la garde reçurent Candide et Cacambo » « les grandes officières de la couronne » appartenant au domaine de la féminité, est utilisé afin d'illustrer

incendies. On éteint le feu avec des seaux d’eau, en faisant la chaîne du puits jusqu’au lieu du sinistre. La pompe à bras, créée au début du XVIIIème siècle, marque le début des matériaux de lutte contre l’incendie. Dans les communes apparaissent des « garde-pompes » dont la mission est de garder les pompes et par la même occasion d’intervenir en cas d’incendie. Viendra ensuite le terme de « pompier », qui désigne initialement le mécanicien spécialisé dans le fonctionnement des pompes. Le terme « sapeur »

une fille et trois petites filles .Son mari est décédé en 2003 le jour de son anniversaire .Très indécise et docile selon sa fille ,madame B a toujours eu peur de déranger . Perturbée quand elle n’a rien à faire et préfère suivre les ordres .Mme B a gardé sa mère chez elle pendant des années jusqu’en fin de vie .Elle a bien fait comprendre à sa fille qu’elle ne voulait pas vivre avec elle,lorsqu’elle ne pourra plus être autonome . B-Son autonomie sociale ,physique ,psychologique et juridique Après le

la toilette. Je me dirige directement dans salle d’eau pour y déposer le matériel de toilette. Avant de commencer je demande à Mme C si elle a passé une bonne nuit et discute avec elle pour savoir un peu son état d’esprit afin d’adapter un comportement approprié. Madame C est femme très anxieuse et irritable qui a souvent besoins d’être motivée et rassurée. Ayant fini son petit déjeuner j’apporte à Mme C son déambulateur afin qu’elle se rende à la salle de bain, j’avance à proximité d’elle car elle

distance du spectacle théâtral et ont une attitude très critique. C'est le cas ainsi du Marquis de la Critique qui a simplement trouvé la pièce « détestable » et ne s'est pas « donné la peine de l'écouter » ou de son ami qui, avec mépris et cuistrerie, a gardé un « sérieux le plus sombre du monde ». De même, les marquis assis sur scène dans la représentation de Cyrano continuent de parler après les trois coups, en réclamant par exemple une chaise, et gardent « des poses insolentes » à l'ouverture des rideaux

plus souvent des motifs géométriques en noir et blanc. LE VESTIBULUM La première pièce est l'entrée,le vestibulum .Elle sert à passer de la rue a l'intérieur de la dodus.L'entrée était souvent décorée d'une mosaïque représentant un chien de garde avec les crocs ouverts.On pouvait y lire: CAVE CANEM.cela signifie "attention au chien".Un concierge,l'ostiarius,se trouvait dans l'entrée et la surveillait.Les Romains n'y passaient pas beaucoup de temps.Ils la traversaient juste pour entrer et sortir

lavabo, WC, prise TV et téléphone, 4 chambres peuvent recevoir des couples.Elles sont réparties en formant un arc de cercle autour d'un jardin fleuri. En symétrie se trouve la porte d'entrée d'un batiment qui abrite les salles communes ( une salle à manger, une salle d'animation équipée d'un écran plasma et fauteuils). Dans la structure, l'équipe soignante se compose d'un AMP animateur, de 4 aides soignantes, d'une auxiliaire de vie, de 2 infirmières, 2 .ASH, et 2 veilleuses de nuit. 2/ Présentation

Polyvalent régional du Coudon est situé à la Garde, avenue Toulouse Lautrec, face à l’Université. Le lycée a été ouvert en 1991 et inauguré le 26 novembre 1992. Le lycée du Coudon a été construit dans le but de diminuer le nombre d’élèves des autres lycées de l’air Toulonnaise. Ce lycée, très moderne, parfaitement accessible (même pour handicapés) dispose d’une salle polyvalente pouvant accueillir plus de 200 personnes, d’un amphithéâtre, d'une salle de cinéma et d’installations sportives. I.2