Scénario

SCENE 1Le sur lignage jaune indique les mots qui seront écrits sur des panneaux et montrés aux spectateurs. Les passages en gras signifie qu’il s’agit de l’enregistrement sonore. T E N D R EE T E N D R E E N T E N D R E JENNY: Bonjour. Je m’appelle Jenny. BRIGITTE: Moi c’est Brigitte, bonjour. FABIENNE: Bonjour. Je suis Fabienne. ELISE: Elise. Salut. RICARDO: Je m’appelle Ricardo. ISABELLE: Isabelle. Bonjour.MARIE-NOËL: Bonjour à tous. Je suis

Scénario film 1 : Le Monde est à nous... Scène 1 : Le logo « HellCats » arrive et fonce vers l’objectif de la camera façon « Barry Lyndon ». Scène 2 : Tout cela sur un fond musical : La musique de « Un Prophète ». Plan d’une dizaine de secondes vers 17h avec vue en gros plan sur un grillage avec un mec (le personnage principal : Benjamin) qui tient le grillage avec ses mains au niveau de son visage et qui fait une sale tête.On entend en voix off des insultes et on comprend que l’on est dans

 Le fou du roi Ecrit, produit et réalisé par Mathieu Petitjean VERSION 1.0 SYNOPSIS : De vieux amis se rendent dans une salle de poker privé pour se faire une partie comme au bon vieux temps, seulement, certains ne perdent pas leurs mauvaises habitudes et cela au mauvais moment car lors d’une grosse mise, l’un des cinq triche... Numéro de Mathieu Petitjean : 06-02-34-13-99

Scénario pédagogique d’usage des TICE Fiche préparatoire Scénario pédagogique d'usage des TICEScénario pédagogique d'usage des TICE I.Introduction2 1.Principe général3 2.Description de la plateforme3 3.Compétences visées et pré-requis à l'activité3 a)Compétences visées4 b)Pré-requis à l'activité4 4.Ressources4 a)Matériel technique et didactique5 b)Ressources électroniques5 II.Présentation de la plate-forme6 1.Accueil6 2.Le forum7 3.L'espace professeur8 4.Dépôts de travaux8 5.Espace

Etude du scenario – Amaury Pascaud et Chloe Seytre ESCP - Ms Médias – Janvier 2013 1 INTRODUCTION 1. ANALYSE DE L’INTRIGUE ET DU RYTHME 3 4 5 5 7 9 12 15 15 16 17 19 20 21 21 24 25 25 28 29 33 33 35 36 A. L’INTRIGUE SELON LES CONCEPTS DE TRUBY DES HEROS ET UNE QUETE CLASSIQUES LES ALLIES ET FAUX ALLIES LES PLANS, ATTAQUES ET CONTRE-ATTAQUE QUI FONT LA DYNAMIQUE DU RECIT LES REVELATIONS ET DECISIONS B. UN RYTHME PROPRE LES SCENES COUPEES LES SCENES DE “REVES” L’INTENSITE DES SCENES C

Scénario : Je me mêle à la nuit 1ère scène: vu sur le plafond, des yeux qui s’ouvrent. On filme ses jambes qui se lèvent du lit, il s’en va. Salle de bain= plan fixe sur un miroir (mais plus large de façon à ce qu’on devine qu’il s’agit d’une salle de bains) plein de bué, on distingue une silhouette qui passe de gauche à droite. Bruit du pipi. Bruit de la radio en fond. La silhouette repasse devant le miroir de droite à gauche. Puis une autre silhouette arrive de la gauche et s’arrête devant

Note d'intention Le scénario de La Petite Gare met en scène trois personnages qui se trouvent, comme le titre l'indique dans une petite gare. Ces personnages sont un jeune homme qui semble pressé de quitter le lieu, une jeune fille anéantie par ce départ et un chef de gare qui apporte une touche d'humour tant il paraît décalé. Dans cette unique séquence, j'ai pu constater que le jeune homme est agacé par la jeune fille et sa tristesse, il n'a qu'une envie c'est de partir au plus vite

Enseigner, scénario pour un nouveau métier Philippe Meirieu - pédagogie La plupart des élèves abordent l’école sans avoir pu dans leur environnement familial, être formés à un certain nombre d’opérations mentales qui sont absolument requises pour profiter des situations scolaires traditionnelles. Une information ne fait progresser un sujet que si elle est traitée dans un processus d’interaction sociale, où la reformulation et l’émergence de contradiction avec les savoirs antérieurs permettent

La Nuit du chasseur (Charles Laughton, 1955) Introduction Mêlant film noir et notions fantastiques, La Nuit du chasseur, de Charles Laughton, nous présente l’histoire de deux enfants persécutés par un prêcheur diabolique. A travers une opposition entre deux entités clairement distinguées – le bien, représenté par les figures enfantines, et le mal, dont le prêcheur est l’incarnation -, le film choisit pour thème l’évocation d’une enfance innocente face au monde cruel des adultes. La féerie

Epreuve E5 : Scénario lié à la sécurisation : Contexte professionnel : L'entreprise constate des tentatives d'intrusion, voire de piratage interne, dans son système informatique et souhaite y remédier. Questions : Evoquez les risques liés à l'insécurité informatique. Quels sont les constatations faites par votre entreprise d'accueil ? Quelle est la réponse technique qu'elle apporte face à ce problème ? L'Internet est historiquement un réseau pour la recherche ("academic network") c’est-à-dire