Science Progrès Technique

éduSCOL Ressources pour le lycée général et technologique Sciences économiques et sociales - Terminale ES Enseignement spécifique Science économique Thème n°1 : Croissance, fluctuations et crises Fiche 1.1 : Quelles sont les sources de la croissance économique ? INDICATIONS COMPLÉMENTAIRES : En s’appuyant sur le programme de première, on s’interrogera sur l’intérêt et les limites du PIB comme mesure de l’activité économique. On montrera que le PIB ne reflète pas l’évolution du niveau de vie des

Le travail et la technique Introduction __________________________________________ 1 Etymologie et sens du mot « travail » ________________________________________ Travail et technique : des rapports dialectiques _________________________________ L’ambivalence fondamentale du travail et de la technique __________________________ La technique, c’est le feu : le mythe de Protagoras _______________________________ 1 2 2 3 I. Esclavage ou libération ? ________________________________ 4

Faut-il avoir peur de la technique ? Introduction Le mythe de Prométhée, racontée par Platon dans Protagoras, exprime la nature ambivalente de la technique : -l’homme peut survivre dans un milieu hostile grâce à sa seule capacité technique. La technique, dans ce sens, doit être comprise comme l’un des moyens fondamentaux du développement humain. L’homme grâce à ses outils, puis ses machines, peut augmenter sa puissance d’agir face à la nature. -la technique est cependant également source

Dissertation la technique nous libère-t-elle du travail ? LA TECHNIQUE NOUS LIBERE-T -ELLE DU TRAVAIL ? On a généralement coutume de dire que les progrès techniques apportés par la science ont toujours permis à l’homme de s’affranchir des obligations et des exigences, parfois contraignantes, du travail pour mieux s’adonner à ses loisirs ou a des activités intellectuelles. Si l’ont suit la mentalité des grecs de l’antiquité, le travail était méprisé dans la mesure où il soumettait (à cette

autonome de développement. Enfin la technique représente la manifestation du pouvoir qu’a l’homme de produire les conditions mêmes de son existence en inventant le monde dans lequel il vit, au lieu de se contenter du milieu naturel fixé à chaque espèce biologique, en s’y adaptant. C’est l’évolution de cette technique qui nous intrigue, en effet, se demander si le développement technique transforme les hommes, c’est se demander si le développement technique peut réagir sur la relation qu’entretient

i Publié en 1971 par l'Organisation des Nations Unies pour l'éducation, la science et la culture, place de Fontenoy, 75 Paris-7e Imprimerie S.A. G E D I T , Tournai © Unesco 1971 SC.70/XXV.1/F Préface A sa quatorzième session (1966), la Conférence générale de l'Unesco a autorisé le Directeur général à continuer à venir en aide aux États membres en vue de créer des conditions générales favorables au progrès technique et notamment à diffuser des informations sur les principes et les exigences

La technique et le travail       On s’accorde pour penser que le travail est une dimension essentielle, constitutive de la nature humaine. L'Homme se détache ainsi du monde animal, car les animaux ne travaillent pas: en effet, ils se comportent de manière immédiatement conforme au développement de leur espèce : le castor qui construit son barrage ne peut pas faire autrement. Ce qui différencie l'Homme de l'animal est donc le projet.  D'autre part, le travail permet aussi à l’homme de subvenir

la copie. Introduction Alors que la technique est par définition le moyen de dominer la nature, les avancées techniques, plutôt que d’être envisagées comme un progrès, sont souvent conçues comme un danger, que ce soient le nucléaire, l’essor industriel ou encore les nouvelles technologies appliquées au domaine médical. Le progrès technique peut-il donc être aliénant ? Ou bien le progrès technique est considéré comme le progrès apporté par la technique en tant que savoir-faire et l’on peut assimiler

Composition de Français : 2ème Trimestre Texte : Le progrès technique, fondé sur le progrès scientifique a incontestablement transformé la vie de tous les hommes. Même dans les pays où la révolution industrielle n’a pas encore lieu, la vie a changé, ne serait-ce qu’en raison de la multiplication des moyens de communication, de l’amélioration des transports, sans oublier le recul de la mort avec l’essor de la médecine. Mais ces deux progrès ont leur contrepartie. Mal contrôlées, la technologie,

Objet d’étudeL’homme face aux avancées scientifiques et techniques : enthousiasmes et interrogations | 1) Goujet semble serein et admiratif du travail qui s’accomplit sous ses yeux. « Sacrée mécanique », il est en effet fasciné. Mais ce sentiment est mêlé de crainte et de méfiance vis-à-vis du progrès technique, «  La machine tuait l’ouvrier ». On remarque aussi qu’il ressent de la colère envers ces machines car il prend conscience qu’elles vont trop vite comparer à lui et sont plus solides