Sciences de l'éducation

Organisation des Nations Unis pour l’Education, la Science et la Culture  VITALITE ET DISPARITION DES LANGUES Groupe d’experts spécial de l’UNESCO sur les langues en danger    Section du patrimoine immatériel  Division du patrimoine culturel  UNESCO  1, rue Miollis  75732 PARIS cedex 15  Tel.:   +33 (0)1 45 68 42 52  Fax:  +33 (0)1 45 68 57 52  http://www.unesco.org/culture/heritage/intangible/  Vitalité et disparition des langues          Groupe d’experts spécial de l’UNESCO sur les langues en danger 

associations ou organisations dépendent de l’ONU : - FMI : Fond monétaire international - OMS : Organisation mondiale de la santé - OMT : Organisation mondiale du tourisme - UNESCO : Organisation des Nations Unies pour l’éducation, la science et la culture. II- Droit de l’homme Les droits de l'homme sont un concept selon lequel tout être humain possède des droits universels, inaliénables, quel que soit le droit positif en vigueur ou les autres facteurs locaux

CI/COM/2006/PI/H/4 L’éducation aux médias Un kit à l’intention des enseignants, des élèves, des parents et des professionnels L’éducation aux médias Un kit à l’intention des enseignants, des élèves, des parents et des professionnels Responsable éditorial Divina Frau-Meigs © UNESCO - 2006 Responsable éditorial : Divina Frau-Meigs Responsable de projet : Hara Prasad Padhy Graphisme : Sophie Mouterde Crédits photo : UNESCO (Bakaeva Guljan,Habby Bugalama, Mario Borg), Palestinian Broadcasting

etc..). Mise en place d’un cadre politique qui vise à améliorer la gouvernance et à lutter contre la corruption. Aider les populations à se prendre en charge et à maitriser leur environnement. Plus grande source extérieure de financement de l’éducation et du sida. Allègement de la dette des pays les plus pauvres et les plus lourdement endettés. Plus grande source de financement internationale des projets de biodiversité (déforestation Brésil). Contribution à assurer aux pauvres de l’eau, de

d'augmenter la productivité agricole. UNESCO : l'UNESCO tente de créer un dialogue entre les pays pour améliorer ou préserver des sites culturels mais aussi améliorer les cultures et le respect entre les peuples. C 'est une organisation pour l'éducation, la science et la culture C)-Le TPI : tribunal pénal international La TOIY a été créé en 1993 La TOIY a été créé pour apporter un jugement aux personnes soupçonnées de crimes de guerre dans les Balkans au cours de années 1990 |

système de transcription Ajami: Également, il y a eu des tentatives pour transcrire les langues africaines avec les caractères arabes, patronnées par l’UNESCO ; mais actuellement ce projet est essentiellement soutenu par l’ISESCO (Islamic Education Science and Culture Organisation). L’idée de l’ISESCO est de créer une transcription arabe moderne pour les langues africaines en se dotant sur la tradition graphique ajami et l’expérience des langues de l’Asie musulmane. Cette transcription se développe

développement; HCR: haut commissariat aux réfugiés; UNICEF:United Nations of International Children's Emergency; PNUE: programme des NU pour l’environnement; FAO: Food and Agriculture Organization; UNESCO: L'Organisation des Nations unies pour l'éducation, la science et la culture ; OMS: organisation mondiale de la santé, OMC: organisation mondiale du commerce  B- Rétablir la prospérité économique Juillet 1944: Bretton Woods: 2- Les accords du GATT « General Agreement on Tarifs and Trades

maîtres de leur situation et prospèrent en tant que petits artisans, négociants, ou professeur d’hébreu. Le festival des cerises de Séfrou fait partie depuis décembre 2012 du patrimoine immatériel de l’Organisation des Nations Unies pour l’éducation, la science et la culture (UNESCO). A l’origine, le festival des cerises ou "Moussem Hab Al-Moulouk en darija" (moussem du fruit des rois), s’appelait "concours agricole". Son histoire remonte à 1920. Il avait été célébré la première fois à l’hôtel des

(TIC) sont, en peu de temps, devenues l'un des piliers de la société moderne. Aujourd'hui, de nombreux pays considèrent la compréhension de ces technologies et la maîtrise de leurs principaux concepts et savoir-faire comme partie intégrante de l'éducation de base, au même titre que la lecture, l'écriture et le calcul. Il est dans les missions de l'UNESCO de faire en sorte que tous les pays, quel que soit leur niveau de développement, aient accès aux meilleures ressources éducatives, afin de préparer

l’Atlantique (14 août 1941), et la Déclaration Universelle des droits de l’Homme (1948). Plusieurs institutions sont rattachées à l’ONU, notamment par exemple : l’Organisation Internationale de Travail (OIT), l’Organisation des Nations Unies pour l’Éducation, la Science et la Culture (UNESCO), ou encore L’organisation Mondiale de la Santé (OMS). Il y a six langues officielles à l’ONU, à savoir : l’Anglais, le Russe, le Français, le Chinois, l’Espagnol, et l’Arabe. Il faut savoir également que l’ONU se compose