Sciences dures

interdite sauf accord préalable et écrit de l'éditeur, en dehors des cas prévus par la législation en vigueur en France. Il est précisé que son stockage dans une base de données est également interdit. Présentation Pierre-Yves Condé Institut des Sciences Sociales du Politique (ISP), Pôle de Cachan, École Normale Supérieure de Cachan, Bâtiment Laplace, 61 avenue du Président Wilson, F-94235 Cachan Cedex. L’expression est apparue – en anglais – dans les années 1990. Ruti Teitel, professeur de droit

Berdoulay, P.C. da Costa Gomes, J. Lolive L’espace public est une notion qui retient l’attention depuis une trentaine d’année et qui a fait l’objet de nombreux écrits et essais. La préoccupation aménagiste a vite été rejointe par la réflexion en sciences humaines et en philosophie politique. Il n’en demeure pas moins que la notion continue à échapper aux divers cadrages théoriques ou pratiques qui ont été proposés, au point que certains commencent à douter de sa pertinence pour inspirer l’action

Comment faire de l’histoire de la pensée économique ? 1. L’objet de la science économique 2. La place de l’histoire de la pensée économique 2 Une histoire rapide des théories économiques 1. De l’activité économique à la science économique 2. Du mercantilisme au marginalisme 3. La division en microéconomie et macroéconomie 3 3 5 7 7 8 9 Les précurseurs 3 De l’économique à l’économie politique puis à la « science » économique : continuité et ruptures 11 1. De la philosophie

psychologie se définit comme étant la science de l’âme. Par ses origines, la psychologie est héritière de la pensée philosophique, elle s’est ensuite libérée de cette tutelle pour s’intéresser moins aux problèmes généraux de l’existence de l’Homme (Pourquoi nous sommes sur terre ? Quel  ? Existe-t-il une vie après la mort ?) que pour s’appesantir désormais sur l’étude scientifique du psychisme, de la personnalité, du comportement et des conduites humaines. La science psychologique a connu ses prémisses

pratiquent encore que de façon inconsciente. Mais ils s’y rallieront peu à peu. Ce ne sont pas seulement l’internationalisme et la démocratie, assises de la nouvelle société humaine en voie d’édification chez les nations civilisées, c’est aussi la science qui est intéressée en cela. Par ses progrès continus, elle a fourni à l’homme de nouveaux moyens de cultiver son corps, de guider, de redresser la nature, et d’arracher ce corps à l’étreinte de passions déréglées auxquelles, sous prétexte de liberté

géographie 8 Information - communication 9 Langues - linguistique 9 Littérature 9 Management 9 Marketing 10 Multimédia - informatique 10 Philosophie 10 Psychologie 10 Qualité 10 Recherche- enseignement supérieur 11 Santé 11 Sciences de l’éducation 11 Sciences dures 13 Sociologie 13 Territoire 14 Vie quotidienne 15 Nouveautés ouvrages documentaires 16 Informatique 16 Lecture 16 Médias 16 Philosophie 17 Psychologie 17 Sociologie 18 Politique 18 Economie 18 Conditions de travail

stratégies possibles de prévention et d’adaptation. Il s’est organisé pour ce faire en trois groupes. Bien que le partage des attributions ait connu quelques ajustements en une dizaine d’années, le premier a reçu la charge de faire le point sur la science de base des phénomènes climatiques ; le second s’occupe des incidences sur les écosystèmes et les sociétés humaines et de l’étude des solutions techniques permettant l’adaptation aux changements ou la réduction des émissions ; le troisième est dédié

IOGS* Institut des sciences et industries du vivant et de l'environnement : AgroParisTech* Institut Telecom* Office National d’Etudes et Recherches Aérospatiales : ONERA* SYSTEM@TIC PARIS REGION* Université Paris-Sud 11 Avec la participation de : Ecole Normale Supérieure de Cachan : ENS Cachan Université de Versailles Saint-Quentin-en-Yvelines : UVSQ * établissement ayant approuvé le présent document 2/55 SOMMAIRE I. II. Le « Plateau de Saclay » : terre de science ..................

futur (ce qu'on appelle la "finalité"), mécanisme que les sciences physiques ne reconnaissent pas. Ainsi, nous vivons une sorte de "schizophrénie" (étymologiquement "cerveau coupé en deux") : un monde physique régi par la causalité, une vie quotidienne régie par la finalité ! 2 Comprendre le paranormal Le "paranormal" fait partie de cette expérience que nous pouvons vivre (souvent parfois), mais qui n'est pas reconnue par les sciences : il nous arrive de savoir précisément ce que pense un proche

In Houssaye, J. (dir.) La pédagogie : une encyclopédie pour aujourd’hui, Paris, ESF, 1993, 2e éd. 1994, pp. 61-76. Curriculum : le formel, le réel, le caché Philippe Perrenoud Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation Université de Genève 1993 Historiquement, la notion de curriculum n'est pas un concept savant. Dans les pays anglo-saxons, on parle de curriculum pour désigner le parcours éducatif proposé aux apprenants, alors qu'en français on dira plus volontiers plan d'études