Scientifique

: la plus courante est l'emphase ou le présentatif, voir même la généralisation.EX : Quand on commence par “c'est” (emphase) OU “tout le monde sait que” (généralisation).Les modalités logiques : elles font croire que le discours est argumenté, scientifique, a des modalités logiques ne sont là que pour donner un effort rhétorique.L'objectif global de ce discours interactif est de convaincre, voire persuader : il est basé sur des postulats “non vérifiés” et il fait appel à la psychologie du destinataire

servirent peu à la réputation de l’auteur qui, passant à d’autres genres, publia son Dialogue des morts (1683), des Poésies pastorales (1688), et trouva sa véritable voie dans la littérature scientifique, qu’il aborda par des Entretiens sur la pluralité des mondes (1686), œuvre de vulgarisation scientifique, qui connut un vif succès. En 1688, sa Digression sur les Anciens et les Modernes, référence à la fameuse querelle, lui valut d'être élu à l'Académie française (1691), avec l'appui des Modernes

fondés sur des relations objectives (sans jugements personnel,impartial) et surtout vérifiables. Les communautés savante, garante des sciences, produisent des expériences scientifiques à partir de méthodes d'investigation rigoureuses, vérifiables et reproductibles. Quant aux méthodes scientifiques et aux valeurs scientifiques , elles sont à la fois le produit et l'outil de production de ces connaissances et se caractérisent par leur but, qui consiste à permettre de comprendre et d'expliquer le monde

lâches, observer enfin l’univers qui nous entoure avec un regard ouvert, lucide, le dominer en le connaissant mieux, agir sur lui, le transformer, l’asservir, prendre en main l’avenir de l’homme, tout cela allait être possible grâce au progrès scientifique. Au-delà du verbiage ronflant des inaugurations officielles ou des distributions de prix, une foi réelle s’est répandue, transformant en profondeur l’attitude de chacun face à son destin : l’avenir n’était plus craint mais espéré. Un siècle

quelqu’un peut être cent ans plus tard pour le faire remarquer aux autres et on perdra alors toute sa crédibilité. Pour connaitre son sujet, le scientifique s’appuie sur deux choses principales, ce qu’il sait et ce que les autres savent. Zola se documente donc énormément avant d’écrire. Les ouvrages de Zola sont aussi précis que certains ouvrages scientifiques de l’époque. La description est donc une partie très importante d’une œuvre car elle apporte beaucoup de précision aux scènes qui s’y déroulent

Cavendish s’installe à Londres auprès de son père. Devenu un des hommes les plus riches et les plus puissants d’Angleterre après un héritage important, Henry Cavendish préfère se plonger dans les études scientifiques. Henry Cavendish avait un goût particulier pour la recherche et les mathématiques scientifiques et était donc aux yeux de tous un homme peu commun pour l’époque. Henry Cavendish était décrit comme quelqu’un de silencieux et solitaire. Il était vu comme une personne excentrique et n’a formé

recherches scientifiques sur le clonage ? Développement : 1- Sans identité 2- Le clonage pour combler un manque 3- Un simple moyen Ouverture : L’Eugénisme n’est-il déjà pas une sorte de clonage ? -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Le clonage de l’espèce humaine Est-il nécessaire d’interdire les recherches scientifiques sur le

fascinant de ces "infra-terrestre", au fil d'un thriller unique en son genre, où le suspense et l'horreur reposent à chaque page sur les donées scientifiques les plus rigoureuses. Voici pour la première fois un roman dont les héros sont des fourmis. Oui, c'est là que tout commence, chez un notaire qui remet à Jonathan, le neveu d'Edmond, un scientifique décédé, les clés d'un appartement poussiéreux et puis dans la cité de Bel-O-Kan où 18 millions de fourmis s'éveillent lentement, après 3 mois d'hibernation

 réponse  doit  être  :   -­‐ pertinente  (attention  au  hors  sujet)   -­‐ structurée  (introduction,  développement  avec  plan  apparent,  conclusion)   -­‐ scientifique  (utilisation  judicieuse  des  termes  scientifiques,  démarche  cohérente)   -­‐ illustrée  (schémas,  …)           SUJET  DE  TYPE  I  :  RESTITUTION  ORGANISÉE  DE  CONNAISSANCES.     La  construction

bactéries il a découvert les protozoaires, on ignore quand exactement mais il en parle pour la première fois en 1674, il a aussi découvert les spermatozoïdes en 1677. Edward Jenner est né le 17 mai 1749 et il est mort le 28 janvier 1823. C’est un scientifique et médecin anglais. Il est connu comme le premier médecin à avoir introduit et étudié le vaccin contre la variole. C’est en 1776 qu’il a testé sa théorie.