Scoutisme

Dans les Etats arabes, l’UNESCO participe en tant que partenaire aux activités d’un programme SCREAM de formation des formateurs dans le cadre du mouvement scout arabe. Dans ce contexte a eu lieu au Caire en février 2005 un séminaire mondial sur le scoutisme et le travail des enfants. La journée mondiale contre le travail des enfants 122. La Journée mondiale contre le travail des enfants, inaugurée le 12 juin 2002, est un autre outil important de sensibilisation. Chacune des journées mondiales porte

Cercaire était beaucoup plus vaste et clair que celui de son collègue Coudrier. Alu et verre partout. La série des diplômes obtenus par Cercaire depuis qu’il envisageait d’être policier décorait ses murs parmi les photographies de promotions, de scoutisme, de monômes de la fac de Droit. On voyait aussi le divisionnaire en compagnie de telle ou telle gloire du Barreau, du chaud bisenesse ou de la politique. Sur des étagères de verre étaient alignées les coupes gagnées à divers concours de tir,

arriver que l'enfant ne sache pas s'il est garçon ou fille. Que doit-il faire ? Il n'y a d'espoir pour lui ni en tant que fille, ni en tant que garçon. « Le jour suivant je me rends à notre réunion car j'appartiens en réalité à une organisation de scoutisme. » Nous pouvons déjà nous représenter comment il s'y conduira. « Je rêvais que dans notre organisation il y avait une seule jeune fille, elle était séparée des garçons. » Recherche de la séparation des sexes. « Les garçons m'appelaient vers eux.

— Bonjour, Cody. Content de faire ta connaissance. Cody regarde la grosse paluche, puis me regarde. Je hoche la tête et il pose sa petite main dedans. — Bonjour, dit-il. — Alors, reprend Deutsch sans perdre un instant, qu’est-ce qui t’amène au scoutisme, Cody ? Cody me jette un coup d’œil de biais. Je souris, et il se retourne vers Deutsch. — Pour m’amuser, répond-il avec une tête d’enterrement. — Super ! s’exclame Deutsch. Chez les scouts, il faut s’amuser. Mais il faut aussi être sérieux. Tu vas

. . . . . . 232 Introduction France Jutras et Christiane Gohier Chaque personne a été éduquée : d’abord dans sa famille, par sa culture, son voisinage et son environnement, puis dans divers lieux socio­­éducatifs, comme la garderie et le scoutisme, peut-être par la religion, par les différents médias, bien sûr à l’école primaire et secondaire, de même que dans le cadre de la formation à l’emploi et de la formation continue. Par conséquent, chacun entretient un rapport à l’éducation reçue ou

à constituer une doctrine homogène. Si trop d’éléments disparates ont souvent  rebuté les lecteurs, l’attrait que cette œuvre ne cesse légitimement de susciter a  inspiré des peintres, des romanciers et des philosophes. Les rapports de la  Société théosophique avec le scoutisme sont certains (A. Besant fut la  « protectrice des scouts du monde entier »). Voilà qui témoigne, parmi d’autres  choses, d’un ardent esprit de propagande, trait particulièrement occidental qui  apparente l’histoire de la Société à celle de nombreuses sectes protestantes

nationalités entre lesquels une véritable surenchère se développe. Il y a un nouvel esprit public qui s’accompagne d’exaltation de certaines qualités qui existent en elles-mêmes, comme l’ordre et la discipline, le sport. C’est l’époque ou se développe le scoutisme (né en 1911 en Angleterre). C’est l’époque ou un poète comme Charles Péguy glorifie « le vieil honneur militaire ». se développe aussi, et on en a la trace dans de nombreux romans, l’idée de sacrifice, l’idée de pureté, et pourquoi pas l’idée de

Le nazisme fut aussi une exaltation de la jeunesse. Certes, ni les jeunes communistes ni les scouts de Baden-Powell n’ignoraient les feux dans la nuit et l’amour de la nature. Mais l’objectif de l’éducation soviétique, de celle dispensée par le scoutisme et les mouvements catholiques était de former des hommes (des femmes). Au contraire, les Jeunesses hitlériennes exaltèrent la jeunesse pour elle-même. Elles en firent l’apogée de la vie. Les Grecs anciens admiraient le corps des jeunes gens, mais

Résultats des deux études et leur discussion Les parents font mention d’une grande variété de contextes d’intégration communautaire : programmes préscolaires, scolaires et parascolaires, activités organisées par les paroisses, camps de vacances, scoutisme, cours © 2006 – Presses de l’Université du Québec Édifice Le Delta I, 2875, boul. Laurier, bureau 450, Québec, Québec G1V 2M2 • Tél. : (418) 657-4399 – www.puq.ca Tiré de : Transformation des pratiques éducatives, C. Dionne et N. Rousseau (dir.)

les siennes. Les premiers éducateurs, censés « remplacer implicitement père et mère de famille momentanément ou définitivement absents » selon une définition du début des années 1950, travailleront selon des principes et des méthodes empruntant au scoutisme, sous la houlette de psychiatres à l’origine de l’émergence du secteur « enfance inadaptée » sur divers plans : nosographie, modes d’organisation du secteur, direction d’établissement et de services… L’avènement de ce nouveau métier correspond en