Seance Activite Entretien Bpjeps Apt

28/09/2011 Numéro de page 0 PROJET URBAIN BPJEPS APT | PACURBAIN Sommaire I. NAISSANCE DU PROJET : II. ANALYSE DU CONTEXTE : 1. Analyse externe : 2. Analyse interne : 3. Les caractéristiques du projet : III. OBJECTIF DU PROJET : 1. Ce que nous voulons faire : 2. Les attentes : 3. Les objectifs du projet : IV. LES MOYENS MIS EN PLACE: 1. Les moyens humains : 2. Les moyens matériels : 3. Les moyens de communication : 4. Les moyens financiers : V. LA REALISATION

Objectifs Mon rôle PLAN D’ACTION REALISATION animation (vécue) Résistances et ajustement LE BILAN budjet LES PERSPECTIVES ANALYSE CRITIQUE AMELIORATION ENVISAGEES BILAN DE L’ENQUETE LES ACTIVITES DE LA FRAT [pic] |7. Seriez-vous intéressé par d’autres activités sportives ? |Réponses |Pourcentages | |badminton

 Introduction I°) Présentation de la structure 1°) Historique et localisation 2°) Organigramme 3°) Types de structure 4°) Activités 4.1°) Activité du Mercredi 4.2°) Activité des vacances scolaires 5°) Projet pédagogique et éducatif 6°) Partenariat 7°) Contraintes II°) Implication 1°) Rôle 2°) Positionnement 3°) Missions 4°) Responsabilités III°) Projet 1°) Analyse environnementale 1.1°) Objectif de la structure 1.2°) Analyse

du sport, qui prévoit une qualification visant à garantir la sécurité des pratiquants et des tiers, par les compétences techniques et pédagogiques de la certification finale. Le projet couvre les domaines de la prévention des risques liés aux activités encadrées, de l’intervention en cas d’incident et d’accident, et de l’éducation des pratiquants aux exigences de sécurité des pratiques encadrées (prévention, consignes de sécurité, conduite à tenir en cas de problème). D- Demande de délégation

publics de formation mentionnés à l’article L.211-1. Lorsqu’ils concernent des fonctions exercées contre rémunération, les diplômes qu’elles délivrent répondent aux conditions prévues par l’article L.212-1. Les diplômes concernant l’exercice d’une activité à titre bénévole, dans le cadre de structures ne poursuivant pas de buts lucratifs peuvent être obtenus soit à l’issue d’une formation, soit par validation des expériences acquises.» sport et plein air # mai 2009 15 le dossier Plus de

participants un complément performant à leur activité habituelle et se dérouler dans les meilleures conditions. L’encadrement doit prendre toutes les mesures nécessaires pour la sécurité, la santé physique et morale des participants. Les règles suivantes doivent être admises et respectées de tous. 1) Le programme de stage est fixé par le directeur du stage, en liaison avec les intervenants. Il prévoit les plages horaires de cours théoriques et de séances sur le terrain. 2) Le respect mutuel entre stagiaires

FILIERE DES DIPLOMES D’ENSEIGNEMENT LUTTE ET DISCIPLINES ASSOCIEES ACTIVITES SPORTIVES BREVETS FEDERAUX DIPLOMES D’ETAT BEES 2ème degré lutte BEES 2ème degré sambo Abrogés au 1er janvier 2013 Entraîner au plus haut niveau Former des formateurs DES JEPS (Diplôme d’état supérieur) « Lutte et disciplines associées » Arrêté du 10 mai 2010 N II Entraîner des élites régionales Former des cadres DE JEPS (Diplôme d’état) « Lutte et disciplines associées » Arrêté du 10 mai 2010

partenaires 8 Publics concernés 9 Le public petite enfance 9 L’enfance 10 Le public adolescent 10 Le public adulte 11 Le public sénior 11 Le public enfance et ses incidences pédagogiques 13 Actions proposées 14 Le service des sports 14 Les activités proposées 15 Les équipements sportifs municipaux 16 Le budget de la Direction des Sports et de la prévention 17 Investissement : 17 Fonctionnement : 17 Compétences sportives de la ville 17 Gestion et création des équipements sportifs municipaux

 BPJEPS APT ADREP FORMATION Tuteur : Laurent SISIA 40/42 CHEMIN DE FONTENIEU 13014 MARSEILLE UC 4 : ETRE CAPABLE DE PARTICIPER AU FONCTIONNEMENT DE LA STRUCTURE UC10 : ETRE CAPABLE DE CREER UNE PRESTATION SPORTIVE ADAPTEE A UNE STRUCTURE SOCIO SPORTIVE ET A UN TERRITOIRE URBAIN INTRODUCTION Je suis en formation à l’ADREP Montolivet depuis le 1er décembre 2014 afin de passer et obtenir le « Brevet Professionnel de la Jeunesse de l’Education Populaire et du Sport (BPJEPS) – option

Guillaume Moreira Année 2008/2009 CERTIFICATION N°2 : UC 3 et 10 École municipale des sports Eragny BPJEPS APT Eragny-sur-Oise SOMMAIRE Sommaire Page 2 Préambule Page 3 1ème partie : Présentation de la ville Eragny Élection Municipal et Bases de loisirs de Cergy Page 4 2ème partie : Présentation de l’école des sports Objectifs généraux et Rôle de chacun Page 4-5 Journée type Page 6