Seconde Guerre Mondiale Composition

COPIES MODELES COMMENTEES 3 mai 2011 Liceo Luigi Galvani Bologna Prof.essa FAIVRE Sujet 1 : Composition Dans quelle mesure le bilan de la Seconde Guerre Mondiale fonde-t-il un monde nouveau ? Ci-dessous, trois exemples de très bonnes copies d’élèves. Les deux premiers élèves on choisit un plan en deux parties s’attachant dans un premier temps à décrire le bilan de la Seconde Guerre Mondiale pour ensuite, dans une deuxième partie, développer la question de la création d’un monde nouveau. La

américain. Il a étudié le piano, les percussions, la composition et même la philosophie. Il est considéré comme l’un des pionniers de la musique minimaliste (= musique répétitive), courant musical apparu aux États-Unis dans les années 60. Bien que peu prolifique (une cinquantaine d’œuvres seulement) beaucoup de ses créations ont été récompensées. Contexte (historique, social, artistique) Cette musique fait référence à la seconde guerre mondiale en mémoire aux déportés d'Europe convoyés dans les

Epreuve d’histoire des Arts (Brevet 2011) Thème : L’art engagé dans la guerre Thrène à la mémoire des victimes d'Hiroshima (1959-61) L’auteur  [pic] Krzysztof Penderecki est un compositeur et chef d’orchestre polonais né en 1933. À 18 ans, tout en étudiant à l’université, il entreprend des études de composition au conservatoire puis à l'école supérieure de musique de Cracovie. Penderecki a été salué comme l'un des plus grand compositeur contemporain dès 1959 (Création de Strophen) et acquit

             Présentation de l’épreuve d'histoire-géographie au bac.   2.             Consignes à propos de la composition.  Vous allez voir apparaître beaucoup de consignes, d'opérations à faire et cela va vous paraître très compliqué. En réalité, la pratique est ce par quoi il faut commencer:les conseils proposés ici prendront du sens au moment où vous ferez votre première composition. Cet exercice est utile pour démontrer votre capacité à organiser des informations de façon cohérente. Cela vous

Biographie de l’auteur : -entre 1905 et 1909 : apprenti d’un peintre et peint ses première toiles -début première Guerre Mondiale : s’engage dans l’armée allemande, devient mitrailleur et combat en France (bataille de Somme), obtient la croix de fer mais est traumatisé par les horreurs de la guerre -fin 1ère GM : adopte l’expressionisme et le collage et représente les horreurs de la guerre -qualifié d’artiste dégénéré mais est forcé de rejoindre la Chambre des Arts du ministère de la culture de Goebbels

première et seconde guerre mondiale resteront à jamais gravées dans nos mémoires... Des actes et changements inédits s'y sont produits entre 1914 et 1918 ainsi qu'entre 1939 et 1945. Mais au final n'avons-nous pas eu à faire à des guerres semblables ? Des guerres tant semblables que différentes ? Il serait donc intéressant dans une première partie de développer sur l'origine des guerres 14/18 et 39/45. Dans une seconde sera dressé le "portrait" technologique et enfin le bilan de ces deux guerres (...)

d'histoire-géographie en STI2D au lycée Bréquigny, à Rennes (35). Par exemple, concernant la Ve République, vous pouvez être amené à définir la Constitution, l'alternance, la cohabitation ou à expliquer pourquoi la France est une République représentative. Dans un second temps, vous travaillez sur une analyse de document portant sur l'un des sujets d'étude vus pendant l'année avec votre professeur (et indiqués à l'examinateur). Celle-ci traite d'un thème du programme différent de celui qui a été abordé dans la première

Une fiche de méthode détaillée, qui combine conseils concrets et rappel des grands principes de la composition (ou dissertation). Cette fiche est principalement destinée aux élèves de lycée général, plus particulièrement ceux de Terminale. La composition, exercice de base de tout l’enseignement secondaire et supérieur français, consiste à traiter un sujet en argumentant et en développant une explication construite. Lire le sujet Lisez le sujet avec soin et précision. Vérifiez que vous avez une

Coca Cola Introduction : Nous allons vous parler de l'entreprise Coca Cola, une des plus grande entreprise mondiale. Nous avons choisit de parler de cette entreprise car elle et l'une des plus connues dans le monde et car une grande majorité de la population en consomme les produits. En effet le mot « coca-cola » est le deuxième mot le plus connu dans le monde et il est estimé que 94 % de la population de la planète reconnaîtrait immédiatement le logo. 1) Historique de l'entreprise Le

donne internationale DOCUMENTS • Un traumatisme sans précédent • La reconstruction économique • La rupture de la Grande Alliance BAC ■ Révision ■ Composition ■ Explication d’un document ■ Étude d’un ensemble documentaire Sujet de bac blanc : Pourquoi l’ONU peut-elle être considérée comme un produit de la Seconde Guerre mondiale ? BAC ■ Révision ■ Composition ■ Explication d’un document ■ Étude d’un ensemble documentaire Sujet guidé : Quels sont les ressorts de la société de consommation qui triomphe