Serviette de bain

surprise de voir Mme C. toute nue assisse sur lit sans couverture ni drap car l’AS avait tout retiré, je lui demande si je pouvais la couvrir avec sa serviette elle me dit non et pris Mme C. sans lui dire un mot et sans même des gestes d’attention pour l’envoyer à la douche pour lui faire la douche complète rapidement. J’ai alors pris la serviette de bain de Mme C. pour la couvrir lorsqu’elle avait fini de la laver, je l’ai essuyé le corps et lui ai mis ses vêtements. Je l’ai fait assoir sur sa chaise

matinée la maman nous a appelé pour faire le bain de sa fille avant de la mettre au sein pour l’allaitement Date : 29 octobre 2014 vers 9h Comment : je prends le dossier de Zoély, je vais ensuite dans la chambre pour expliquer Madame M comment faire le bain de sa fille. Je prépare le matériel nécessaire à la toilette, je vérifie la température de la pièce, j’installe Zoély pour lui prendre sa température puis je la pèse et je commence à faire le bain de Zoély tout en expliquant à la maman comment

sa femme. M. L. André est donc seul dans la pièce, installé au fauteuil, avec l'aide d'une aide-soignante. Le matériel, préparé à l'avance par l'aide-soignante, après un lavage simple des mains, se compose d'une large bassine, d'un broc, de deux serviettes (n°1 et n°2), d'un gant de toilette, du savon personnel du patient, et d'un soin en spray à l'huile d'amande douce pour effectuer une prévention d'escarres et d'une paire de gants, une panière de tri. L'aide soignante entre dans la chambre du

mon prénom. Je suis munie de 2 gants ,2 serviettes ainsi qu’une paire de gants jetables et d’un bac pour le linge sale. Madame « R » est souvent allongée dans son lit quand j’arrive pour la toilette. Donc je le stimule pour qu’elle se lève. Elle se déplace seule avec sa canne, mais je dois prendre en compte ses mouvements hésitants. Je prends soin qu’aucun obstacle ne vienne gêner sa progression. Je lui donne sa canne pour qu’elle se dirige vers la salle de bain.
 RAPPORT STAGE DF2 DEAVS 4

mon prénom. Je suis munie de 2 gants ,2 serviettes ainsi qu’une paire de gants jetables et d’un bac pour le linge sale. Madame « R » est souvent allongée dans son lit quand j’arrive pour la toilette. Donc je le stimule pour qu’elle se lève. Elle se déplace seule avec sa canne, mais je dois prendre en compte ses mouvements hésitants. Je prends soin qu’aucun obstacle ne vienne gêner sa progression. Je lui donne sa canne pour qu’elle se dirige vers la salle de bain.
 RAPPORT STAGE DF2 DEAVS 4

hydroalcoolique. Je propose a madame S d'aller maintenant dans la salle de bain pour la toilette. J'ai installer une chaise avec l'alèse dessus pour qu'elle puisse s'assoir et un tabouret ou sont installé ses vêtements pour la journée que madame S à préalablement préparer. Madame S à deux gants un bleu qui est pour le haut et un rose pour le bas. Je lui passe le gant bleu pour qu'elle puisse laver son visage et lui passe la serviette du haut pour qu'elle puisse se sécher. Ensuite je l'aide à enlever

entre, allume la lumière et dit au patient qu’il est l’heure de la toilette. Elle fait entrer son chariot dans la chambre. Après avoir désinfecté l’adaptable avec le spray Anios, elle entre dans la salle de bain du patient et remplit la bassine d’eau chaude. Elle y prend également les deux serviettes de Mme G. qu’elle pose sur une chaise dans la chambre. Sur l’adaptable, elle dispose, de gauche à droite, les gants de toilettes à usage unique, la bassine, le savon du patient, et les crèmes ou lotions

propreté du corps dans un but d’hygiène, de confort et de santé. Le soin se déroule dans le service de ……. de la Polyclinique, dans la chambre du patient. Cette chambre comporte une salle de bain équipé de w.c, d’un lavabo ainsi que le matériel de toilette du patient (deux gants de toilette, deux serviettes de toilette, un peigne et du savon). Au centre de la chambre se trouve le lit du patient (ayant une télécommande pour régler la hauteur du lit ainsi que l’inclinaison du dossier.), une table

mais avant je dois m’occuper d’un autre résident avant elle de ce fait elle aura le temps de prendre son petit déjeuner si elle le souhaite, elle me dit qu’il n’y a pas de problème qu’elle m’attendra. A 8h10 je reviens chez Melle C avec une chaise de bain car Melle C ne peut pas rester longtemps debout elle se courbe beaucoup le dos car elle a très mal au dos, je refrappe à la porte et m’annonce, je la retrouve allongé sur son lit, je la resalue et lui demande si je peux ouvrir les volets car il fait

plus tôt dans la matinée lors de son petit déjeuner. Je peux donc lui faire sa toilette. Je lui dis que nous allons faire sa toilette et elle acquiesce. Je prépare tout d’abord sur l’adaptable une bassine d’eau chaude, deux gants de toilette, deux serviettes, une protection, un sac poubelle. Comme Madame L est encore capable de parler, je lui montre quelques habits afin qu’elle les choisisse. Je remonte ensuite le lit pour être à la bonne hauteur, j’abaisse la tête de lit de Madame L afin qu’elle soit