Sexualité Infantile Freud

SEXUELLE INFANTILE PLAN I) Période de latence et manifestation de la sexualité chez l’enfant II) But et recherches sexuelles de l’enfant III) Phases du développement de l’organisation sexuelle IV) Les sources de la sexualité infantile INTRODUCTION Nous nous sommes intéressés au chapitre de la sexualité infantile tiré du livre «  3 essais sur la théorie sexuelle » de Freud. En effet, Freud considère que lors des études menées sur la sexualité, il n’a jamais été question de la sexualité de l’enfant

(-> ajd cognition) Chez lui, sujet intelligent La manifestation de la sexualité infantile entrave le fonctionnement psychique Son champ épistémologique : pas de sexualité ou inconscient Wallon -> sujet dans sa globalité mais ni l’inconscient ni la sexualité En psychanalyse, le dev n’est pas orienté selon une trajectoire linéaire En psychologie du dev, linéaire Freud -> notion de l’inconscient Ce qui frappe Freud c’est l’immaturité native du nourrisson qui implique sa dépendance absolue

présente comme le titre l’indique en une suite de trois essais, divisés respectivement en 7,7 et 5 sections suivis d’une conclusion qui en redéploit les résultats. L’argumentation débute par la notion « d’aberrations sexuelles » erreur d’orientation. Freud pose le terme de « libido » pour designer la pulsion proprement sexuelle, équivalent à la faim, ainsi qu’une distinction de l’objet, soit la personne qui exerce un attrait sexuel et du but, soit l’acte auquel pousse la pulsion. Cela permet en premier

novateur de l'analyse de Freud exige en réalité deux choses: qu'on expose le contenu même, clinique et psychologique du concept de sexualité infantile (I.), mais aussi, et surtout, qu'on démontre le lien essentiel, fondateur, entre, d'une part, ce qu'il appelle inconscient, qui en devient absolument irréductible aux définitions concurrentes à l'époque (fondées, comme celle de Janet, sur l'hypnose), et la sexualité d'autre part (II.). Or, le moins qu'on puisse dire, est que Freud ne facilite pas la tâche

vérifier nos théories du développement et du progrès. Pour Freud, le désir de se débarrasser du père renverrait à ce qui s'est passé dans l'histoire voire la préhistoire de l'humanité : Formule le mythe de la horde primitive dans laquelle un homme faisait loi et chopait toutes les gonzesses. Les jeunes se sont alors ligués et ont énoncé que les femmes devaient être partagées : création de l'interdit de l'inceste. II.)L'INCONSCIENT Chez Freud, il y a une conception du développement qui la rend problématique

Les Cinq Leçons sur la Psychanalyse, Sigmund Freud I) L’origine de la psychanalyse Freud essaye de définir les origines de la psychanalyse de manière succincte de sa naissance jusqu’au dernières découvertes de celle-ci. Pour lui l’acte de naissance de la psychanalyse date des années 1880-1882 à l’époque où le docteur Breuer s’occupait de sa patiente. A) L’exemple d’Anna Anna était une jeune femme de 21 ans, très intelligente qui pendant 2 ans, présenta un certain nombre de troubles

psychanalyse Cinquième leçon S. Freud (1909)BIOGRAPHIE DE L’AUTEUR Il semble inutile de présenter Sigmund Freud, pourtant peu d’hommes ont suscité autant d’idées reçues et d’à prioris, ainsi, pour avoir une idée un peu plus juste, je donnerai tout de même quelques points de rappel. Sigmund Freud est né le 6 mai 1856 à Freiberg (Empire d'Autriche) et mort le 23 septembre 1939 à Londres. C’est un neurologue autrichien que l’on considère comme le fondateur de la psychanalyse. Freud va rencontrer plusieurs personnalités

Diapo 4Introduction : Sexualité infantile et période de latence Bernard Golse, commence son écrit en s’appuyant sur les travaux de Freud et notamment de son célèbre ouvrage Trois essais sur la théorie sexuelle infantile (1905). Rappel de la période de latence  : Dans le développement de l’enfance, la période de latence se situe après la forte excitation œdipienne liée à la sexualité infantile de l’enfant non génitalisé

FICHE DE LECTURE ! ! ! .Référence de l’ouvrage: ! Nom: FREUD Prénom: Sigmund Titre de l’ouvrage: « La vie sexuelle » Editeur: Presse universitaire de France (PUF) Edition: Neuvième édition du 1er Novembre 1999 Collection: Bibliothèque de Psychanalyse Nombre de page: 168 pages Chapitres: 1) Les explications sexuelles données aux enfants (1907) 2) Les théories sexuelles infantiles (1908) 3) La morale sexuelle civilisée et la maladie nerveuse des temps modernes (1908) 4) Contribution

Sigmund Freud (1856- 1939) Sa vie Sigmund Freud naît le 6 mai 1856 à Freiberg en Moravie. Ses parents s'installent à Vienne où il résidera jusqu'en 1938, avant d'émigrer à Londres. Il fait de brillantes études médicales et biologiques mais doit renoncer à la carrière universitaire en raison de ses revenus modestes et de son origine juive. Il ouvre un cabinet médical et s'intéresse de plus en plus aux troubles psychiques. Il découvre l'hypnose avec Charcot à Paris. A partir de 1895, il élabore