Si La Technique Est Libératrice De Quoi Nous Libère Telle

Dossiers Liens Aide Perso Fiches Bac Programmes Accueil > Corrigés du bac 2007 page 1 | 2 | 3 | 4 | Sujets du bac 2007 - les Corrigés page créée le 09/06/2007 Série L Sujet1 (Cliquez sur ce lien) Toute prise de conscience est-elle libératrice ? Sujet 2 Les oeuvres d'art sont-elles des réalités comme les autres ? Sujet 3 Un texte d'Aristote sur la responsabilit individuelle (la morale, la liberté Série ES Sujet 1 Peut-on en finir avec les préjugés ? Sujet 2 Que gagnons-nous

La technique déshumanise t-elle le travail ? Si depuis le début de l'histoire de l'homme les siècles se sont succédés, certaines notions restent proprement humaines et accompagnent celui-ci jusqu'à nos jours. Pour Karl Marx, l'histoire de l'homme est une succession de modes de production caractérisant une société à un moment donné de l'histoire. Ainsi se sont succédés les modes de production primitif (-3500 av JC), antique (500 ap jc), féodal (fin XV), et enfin capitaliste qui caractérise nos

Cours de Philosophie Search this website HomeCours de PhilosophieCorrigés du bac Corrigés du bac Toute prise de conscience est-elle libératrice ? Série L Il s’agit là d’un sujet classique qui, a priori, ne présente aucun piège pour un candidat normalement préparé. Quelle est la condition de possibilité d’existence de la conscience ? C’est la faculté de s’éloigner, de s’abstraire, de prendre du recul par rapport à ce qui est. Ce qui est, peut désigner aussi bien le monde que soi-même

ultime. Elle peut être à la fois considérée comme une contrainte ou encore comme une gêne, mais également comme une libération en fonction du contexte dans laquelle cette dernière est étudiée. Nous chercherons donc à démontrer si la vérité est contraignante ou libératrice et dans quelle mesure ne peut-elle être à la fois l’une et l’autre ? Nous verrons dans un premier temps qu’en effet, la vérité est contraignante car il se peut qu’elle ne soit pas toujours bonne à connaître. Dans certaines situations

d'ailleurs Adam au travail, qui est le châtiment du péché originel «Tu ne mangeras qu’à la sueur de ton front». Le travail est donc une nécessité vitale à laquelle l'homme semble condamné, car, contrairement aux animaux, il ne trouve pas dans la nature de quoi satisfaire immédiatement ses besoins : les vêtements ne se tissent pas tout seuls, la terre doit être cultivée. Le travail est une nécessité pour l’homme. Le travail a pour fonction première la satisfaction des besoins. L’homme est obligé de travailler

Qu’attendons-nous de la technique ? La technique peut être introduite telle qu’une notion problématique, voire à caractère paradoxal, puisqu’elle est à la fois nécessaire et, par notre souci de modernisation, superflue. En effet, il est possible de remarquer que les Hommes créent le monde dans lequel ils vivent : cette conquête est la marque de la culture qui les affranchit de leur animalité originelle. Or, paradoxalement, l’image qu’ils s’en font est ambiguë, comme si elle leur montrait autant

30. La société (L - ES - S) ....................................................................................... 62 31. Le sujet (L - ES - S) ........................................................................................... 64 32. La technique (L - ES - S - Techn.)..................................................................... 66 33. Le temps (L) ...................................................................................................... 69 34. La théorie (L) .........

Devoir 3E (20 %) Mise en situation Vous avez été initié au 17e siècle ainsi qu’aux courants baroque, préclassique et classique qui témoignent de la littérature de cette période, à l’analyse d’un texte dramatique, à la technique du plan détaillé et à la rédaction d’un commentaire composé. Réutilisez maintenant ces connaissances et ces habiletés pour reproduire la démarche apprise et poursuivre un des commentaires composés amorcés en autoévaluation. Rappel des habiletés nécessaires et des résultats

L’évolution du travail et ses conséquences dans le monde industriel depuis le milieu du XIXe siècle : 1.1. L’évolution des techniques et les conséquences de cette évolution ; 1.2. L’organisation du travail ; 1.3. La redistribution du travail dans le monde. Repères • La première double page de documents vise à mettre en place la succession des trois systèmes techniques qui ont marqué les différentes phases de l’industrialisation. • La deuxième double page de documents appréhende les rythmes

30. La société (L - ES - S) ....................................................................................... 62 31. Le sujet (L - ES - S) ........................................................................................... 64 32. La technique (L - ES - S - Techn.)..................................................................... 66 33. Le temps (L) ...................................................................................................... 69 34. La théorie (L) .........