Sigles d'une lettre suivie de deux chiffres

personnel. L’étudiant est donc amené à réaliser un travail de conception et non une simple compilation. Ce travail doit lui permettre d’acquérir un sens critique et un esprit de synthèse. Pour être accepté, le sujet doit être lié à la formation suivie par l'étudiant. DETERMINATION DU SUJET 1. Le choix du sujet Le choix du sujet est la première étape fondamentale du travail de mémoire. Sa détermination dépend de plusieurs choses :  centre d’intérêt de l’auteur  lectures antérieures

première ébauche de leur document afin de présenter un document conforme lors du dépôt en vue de la correction. Afin de faciliter la compréhension des règles de présentation et de rédaction, de nombreux exemples illustrent l’application du protocole. Deux ouvrages peuvent aider l’étudiante ou l’étudiant dans la rédaction de son essai, mémoire et thèse. Il s’agit de Rédaction technique et administrative [Cajolet-Laganière et coll., 1986] et de How to write and Publish a Scientific Paper [Day, 1988].

INTRODUCTION. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . I - SUIVI DU STAGE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1. Encadrement . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2. Modalités de suivi. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . II - RAPPORT DE STAGE . .

qu'il n'y a presque pas de différences entre l'anglais et le français dans les domaines en question, bien au contraire, à commencer par le fait que la ponctuation est moins dense en anglais qu'en français (qui rajoutra des virgules, par exemple; lors d'une traduction). Se reporter à la 1ère version (1992) du manuel de version anglaise de Françoise Vreck, ABC de la version anglaise, dont "la section A insiste sur des instruments de compréhension trop souvent négligés : les signes de ponctuation, les

be/typographie/. La Liste Typo, Typographique Tombeau de Jean-Pierre Lacroux, textes rassemblés et présentés par Thierry Bouche, s. l. [Échirolles], 2003. Orthotypographie, Orthographe & Typographie françaises, Dictionnaire raisonné, [ouvrage collectif ], deux volumes hors-commerce, s. l., 2007. Site web : www.orthotypographie.fr Orthotypo, Orthographe & Typographie françaises, Dictionnaire raisonné, Quintette, Paris, 2008. Plumes et papier. La Mémoire des Sergent-Major, avec Lionel Van Cleem, Ramsay– Quintette

Les sons distinctifs d'une langue sont les PHONÉMES → la matière des sons est l'air, le souffle articulé. La respiration est importante. 

Les informations que nous pouvons reconnaitre en écoutant une langue étrangère sont:
1. la vitesse de débit 2. le silence 3. l'intonation 4. le rythme 5. le rire 6. l'accentuation 
La prosodie est la pause, les accents, l'intonation, le rythme. 

ACCENTUATION DU FRANÇAIS: (nature, place, fonctionnes)
Il n'y a pas de langue sans accents. En français l'accent n'est

humaines. Le problème qui se pose à tout candidat est de savoir exploiter la documentation mise à sa disposition, ainsi que sa propre culture. Il doit pour cela faire preuve de méthode. La méthode est la démarche intellectuelle qui permet d'arriver, d'une façon "logique" et "économique", au terme de l'étude, dans les délais impartis. Être méthodique, c'est non seulement être ordonné, mais aussi savoir découvrir l'ordre logique des choses. Dans un travail méthodique, chaque opération dépend nécessairement

d’un groupe de travail,  approcher la réalité des relations humaines dans une structure professionnelle. I.B.Domaine  Les sujets de stage : Le stage se réalise dans une entreprise, un établissement public, un laboratoire de recherche ou un service d’une entreprise en relation avec les thématiques de la formation. Les postes à viser sont ceux de techniciens. Il est essentiel que le stage se réalise dans une entité différente de celle de première année : entreprise, établissement, service ou tout au

NEUTRALITÉ...............................................................................................12 2. 2.1. 2.2. 2.3. 2.4. 2.5. LA STRUCTURE ET LA MISE EN PAGE..................................................................................13 LA LETTRE ADMINISTRATIVE...............................................................................................13 LA NOTE ADMINISTRATIVE...................................................................................................18 LES TITRES

détaillée page 4 2 Le plan page 4 3 Le style page 5 4 La ponctuation page 5 5 La personnalité page 6 6 En bref page 6 7 Du bon usage du traitement de texte page 6 En plus page 7 8 Abréviations page 7 9 Chiffres page 9 Contenu technique du rapport de stage page 11 Quelques conseils quant au bon déroulement du stage page 12 Evaluation du stage page 13 Quelques dates importantes page 15 Annexes page 18 10 Fiche descriptive du