Situation D Hygiène Lavage Des Mains

 Introduction ………………………………………………………………………………………………… page 2 Présentation de l’établissement ……………………………………….……… page 3 I. Situation géographique ……………………………………………………………………..…………. page 3 II. Statut juridique ……………………………………………………………………………………..………… page 3 III. Les modalités d’admission ………………………………………………………………………… page 3 IV. Les usagers ……………………………………………………………………………………………………….. page 4 V. Les différents locaux ……………………………………………………………………………………… page 4 A. La chambre

 Introduction ………………………………………………………………………………………………… page 2 Présentation de l’établissement ……………………………………….……… page 3 I. Situation géographique ……………………………………………………………………..…………. page 3 II. Statut juridique ……………………………………………………………………………………..………… page 3 III. Les modalités d’admission ………………………………………………………………………… page 3 IV. Les usagers ……………………………………………………………………………………………………….. page 4 V. Les différents locaux ……………………………………………………………………………………… page 4 A. La chambre

lave le linge infecté par le BMR elle n’utilise pas de machine spéciale car, elle met le sac hydrosoluble directement dans la machine à lavé à 60°C avec la même lessive que pour le linge sal non contaminé. Le sac hydrosoluble se désagrège au cours du lavage. Une fois le cycle finit elle prend le linge sans précaution particulière car à 60°C les BMR sont tuer, pour ensuite le placer dans le sèche linge. Une fois que le linge est sec et repassé, la lingère le place sur un chariot à roulette qu’elle utilisera

secteurs (une infirmière et une aide soignante travaillant par paire dans chaque secteur). Les patients y sont hospitalisés durant quelques jours, souvent en postopératoires suite à des interventions viscérales ou urologiques. J’ai choisi cette situation d’hygiène car je l’ai observée, et pratiquer plusieurs fois en dipôle avec un professionnel du service. Description : Je commence par préparer le matériel sur les différents chariots : - Chariot de linge propre - Chariot de linge

Analyse de situation n°4 Sujet : Prise en charge d’un patient pour une scintigraphie cardiaque avec effort Lieu : Médecine nucléaire Description de la situation : Il est 8 heure, aujourd’hui , je suis avec une manipulatrice radio affectée à la caméra « CZT » (gamma caméra dont les collimateurs sont une multitude de pin-holes . Cette caméra est spécifiquement dédiée aux explorations myocardiques) Je me lave les mains , met un tablier plombé et nettoie la table lorsque le premier patient

secteur professionnel ainsi que tout ce qui concerne ses contrainte et ses avantages. 3 I. Environnement de mon lieu de stage 1) Situation géographique L’école maternelle Lamartine est située àBesançon, une petite ville dans l’est de la France, dans un quartier qu’on nomme « 408 ». Elle se trouve à proximité d’une ludothèque et d’un hypermarché. Sa situation géographique est avantageuse car la ludothèque se trouvant toute proches, seul des personnes voulant se rendre dans l’un ou l’autre

l’environnement à un patient, mais pas d’un site colonisé à un site normalement stérile chez un même patient. Les modes de transmission sont de trois types : • transmission par contact (C) entre individus, rarement directe entre patients, plus souvent par les mains du personnel soignant, soit à partir d’un patient réservoir (ou son environnement immédiat), plus rarement à partir de l’environnement plus distant ; • transmission par gouttelettes (G) émises lors de la parole ou de la toux, soit directement, soit

ménage de la chambre . On s'organise selon un ordre hygiénique , du plus propre au plus sale . II/Description du déroulement de la situation 1-Matériel utilisé: savon liquide et essuie-main Bassine 2 gants (1 retourné pour la toilette intime) 2 serviettes 1 savon si utile:1 rasoir+mousse à raser +haricot ou rasoir électrique carrés de lavage et gants jetable bassin ( si le patient l'exige ) produit pour prévention d'escarres protections pour les incontinents

Introduction : Dans le cadre de la formation en soins infirmiers que je suis, je suis au premier semestre et j’effectue mon premier stage dans un EHPAD. Il m’a été demandé de décrire et d’analyser une situation d’hygiène que j’ai observé ou effectuée pour l’unité d’enseignement 2.10 : infectiologie et hygiène. Présentation de la structure :Mon stage se déroule dans un EHPAD au centre hospitalier du Bois-Petit. L’établissement est à vocation gériatrique. Il dispose d’une unité de soins de suite et de réadaptation

pratiquer les actes suivants en application d'une prescription médicale écrite, qualitative et quantitative soit en application d'un protocole écrit, qualitatif et quantitatif, préalablement établi, daté et signé par le médecin. CONTEXTE DE LA SITUATION : Madame T, âgée de 29 ans entré le 08/06/2011 à 11h à 33 semaines d'aménorrhées pour menace d'accouchement prématuré, c'est à la suite de sa visite de contrôle que le médecin à décelé un col cliniquement modifié et des contractions utérines