Situation Professionnelle Module 5

de développer l’excellence dans leurs métiers, en renforçant leurs performances personnelles et professionnelles tout en construisant les compétences de demain. Olivier Couteau Directeur des Ressources Humaines et Communication PPG Industries France et AC EMEA Southern Europe P. 3 Comment s’inscrire : Dans le cadre du plan de formation, vous avez identifié un besoin de développement professionnel et une formation qui serait utile à votre équipe ou à vous-même. Pour toute inscription à l’une

ROYAUME DU MAROC OFPPT Office de la Formation Professionnelle et de la Promotion du Travail DIRECTION RECHERCHE ET INGENIERIE DE FORMATION RESUME THEORIQUE & GUIDE DE TRAVAUX PRATIQUES MODULE N°: METIER ET FORMATION SECTEUR :TERTIAIRE SPECIALITE:GESTION DES ENTREPRISES NIVEAU :TECHNICIEN SPECIALISE Métier et formation Métier et formation Document élaboré par : Meftah Soundouss Révision linguistique Validation - Métier et formation Ista khouribga DRCT SOMMAIRE Introduction ……………………………………………………………

BTS TRANSPORT ET PRESTATIONS LOGISTIQUES RÉFÉRENTIEL DE FORMATION MAI 2011 Présentation générale Titres de l'unité de formation Unités Modules Intitulés Horaires ECTS Epreuves Nature de l'évaluation Culture générale et expression UF1 UF1 M1 Synthèse niveau 1 24 1 U1 Ponctuel UF1 M2 Expression personnelle niveau 1 24 1 UF1 M3 Expression personnelle niveau 2 24 2 UF1 M4 Synthèse niveau 2 14 1 UF1 M5 Expression personnelle niveau 3 22 3 UF1 M6 Synthèse niveau

méthodes Situations issues d’actualité, d’expériences personnelles. Démarche inductive, elle s’appuie sur la méthodologie de résolution de problème. Modules 5 modules : Santé et environnement économique 1. Santé et équilibre de vie 2. Alimentation et santé 3. Prévention des comportements a risques et des conduits addictives 4. Sexualité et prévention 5. Environnement économique et protection du consommateur 3 modules : Développement durable et prévention des risques professionnels 6. Gestion

Réussir ses MSP - La démarche de soins•Méthodologie • Exemples commentés • Exercices corrigés •Conseils bonus FRÉDÉRIQUE JAQUET 3 e ÉD IT IO N Auxiliaires de puéricultureFrédérique Jaquet Auxiliaires de puériculture Réussir ses MSP La démarche de soins 3e éditionÉditions ESTEM 4, rue de la Michodière – 75002 Paris Tél. : 01 72 36 41 60 – Fax : 01 72 36 41 70 E-mail : info@estem.fr ISBN : 978-2-84371-816-8 © 2015, Éditions ESTEM Toute représentation ou reproduction, intégrale ou partielle, faite

le compléter, de l’utiliser régulièrement et le conserver en bon état. Comment renseigner son Naviguide ? Le NAVIGUIDE resitue l’objectif de chaque Unité de Formation (UF) et rappelle le nom de chaque module et ses objectifs, que vous devez avoir atteints ou approchés. La fin de chaque module est l’occasion pour vous de faire le bilan de vos nouveaux apprentissages. Pour vous y aider, vous aurez à répondre à un ensemble de « sujets à traiter » avec parfois une méthodologie à respecter. L’organisation

de la Formation Professionnelle et de la Promotion du Travail DIRECTION RECHERCHE ET INGENIERIE DE FORMATION RESUME THEORIQUE & GUIDE DE TRAVAUX PRATIQUES MODULE N°: METIER ET FORMATION SECTEUR :TERTIAIRE SPECIALITE:GESTION DES ENTREPRISES NIVEAU :TECHNICIEN SPECIALISE Métier et formation Forum-Ofppt.Com Les Cours de L’Ofppt Gratuit formation professionnelle Le Portail http://www.Forum-Ofppt.Com Que ue vous soyez étudiants, stagiaires, professionnels de terrain, formateurs

compétencesdu candidat à : • Conduire une démarche d’analyse de situations en appliquant la démarche de résolution de problème • Analyser une situation professionnelle en appliquant différentes démarches : analyse par le risque, par le travail, par l’accident • Mobiliser des connaissances scientifiques, juridiques et économiques • Proposer et justifier les mesures de prévention adaptées • Agir de façon efficace face à une situation d'urgence. L'évaluation porte notamment sur : la qualité du raisonnement

création du diplôme d’Etat d’auxiliaire de vie sociale ; Vu le décret n° 2002-615 du 26 avril 2002 pris pour application de l’article L. 900-1 du code du travail et des articles L. 335-5 et L. 335-6 du code de l’éducation relatif à la validation des acquis de l’expérience pour la délivrance d’une certification professionnelle ; Vu l’arrêté du 22 juillet 1994 modifié relatif au diplôme d’Etat d’aide-soignant et au diplôme d’Etat d’auxiliaire de puériculture ; Vu l’arrêté du 26 avril 1999 fixant les conditions

ROYAUME DU MAROC OFPPT Office de la Formation Professionnelle et de la Promotion du Travail DIRECTION RECHERCHE ET INGENIERIE DE FORMATION RESUME THEORIQUE & GUIDE DE TRAVAUX PRATIQUES MODULE N°: METIER ET FORMATION SECTEUR :TERTIAIRE SPECIALITE:GESTION DES ENTREPRISES NIVEAU :TECHNICIEN SPECIALISE Métier et formation Métier et formation Document élaboré par : Meftah Soundouss Ista khouribga DRCT Révision linguistique Validation - Métier et formation SOMMAIRE