Situation Relationnelle Infirmière

phase 2 -1 résidente dépendante suite a un Accident Vasculaire Cérébral - 3 résidents non dépendant avec des symptômes légers de la maladie d’Alzheimer Une équipe médicale et paramédicale : Un médecin coordinateur Une infirmière coordinatrice Des infirmières diplômées Une psychologue Un ergothérapeute Un psychomotricien Des aides soignantes Des aide médico-psychologique Des auxiliaires de vie Page 2 II - PRESENTATION DE L’ACTION J’ai choisi de présenter une

SOUTENANCE DE TFE Ø SALUER Ø LES REMERCIER Ø SE PRESENTER : Bonjour je me présente Mlle W.O , étudiante en 3èmeannée de formation en soins infirmiers à l’institut F O. Dans le cadre de l’initiation à la recherche infirmière je vais vous présenter aujourd’hui mon travail de fin d’études en vue d’obtenir mon diplôme d’état infirmier. Je vais vous annoncer le plan relatif à mon argumentation : I) Dans un premier temps : Thème du travail de fin d’études II) Par la suite je vous énoncerai

APP 2 Lieu : Clinique privée à but lucratif. Service de chirurgie ambulatoire. En poste avec une infirmière et une aide soignante. Situation : Le soin est réalisé auprès de Mr D 63 ans, entré dans le service pour arthroscopie du genou droit sous anesthésie générale. On retrouve comme antécédents un AIT traité par Kardegic® 160mg. Retraité, Mr D est autonome. L’éducation débute au retour de bloc, puis juste avant la sortie de Mr D, à l’arrivée de sa femme dans le service. Le soin s’est

SOMMAIRE SOMMAIRE 2 REMERCIEMENTS 3 INTRODUCTION 4 I PRESENTATION DE L’ETABLISSEMENT 5 1) Situation et statuts de la structure. 5 2) Le personnel 6 3) Les personnes accueillies 6 4) Présentation du service où j’ai effectué mon stage 8 II PRESENTATION DE DEUX PROFESSIONNELS 9 1) Une aide-soignante 9 2) Une infirmière 10 III EXPERIENCE 12 1) Présentation des différentes activités 12 2) Analyse d’une activité 15 CONCLUSION

Soins relationnels LA VOIX : Introduction: La voix est un outil de soin primordial dans la relation soignant-soigné. L’échange passe principalement par le langage. Le choix d’un vocabulaire adapté permet une meilleure compréhension du message à transmettre au patient. Lorsque nous parlons, notre voix prend certaines inflexions qui sont porteuses de sens, c’est le para verbal qui est souvent inconscient. Il est représenté par l’intonation, le débit, l’intensité de la voix et permet d’approfondir

SOMMAIRE Introduction 2 Situation interpellante 3 1. Cadre conceptuel 3 1.1. Identification culturelle. 3 1.1.1. Identification. 3 1.1.2. Culture. 3 1.1.3. Identité culturelle dans le soin 3 1.1.4. Soins et croyances. 3 1.2. La relation soignant-soigné. 3 1.2.1 La relation soignant soignée qu’est ce que c’est ? 3 1.2.2. La notion de relation d’aide. 3 1.2.3. La notion de confiance. 3 1.2.4. Cadre législatif. 3 1.3. La posture soignante. 3 1.3.1. Le savoir. 3 1.3.2. Le savoir-faire

Situation relationnelle aux urgences J’ai choisi de traiter la situation de Mme L, dame de 64ans hospitalisée pour teint ictérique et météorisme abdominal. Il sera diagnostiqué un syndrome oedémato-ascitique lié à son alcoolisme chronique. Cette patiente possède de lourds antécédents  et son état de dégrade rapidement mais elle n’a pas de famille à contacter. Elle est transférée en box de déchoquage afin de la scoper, et de poser un KT fémoral. Je me positionne au niveau de sa tête pour la ventiler

donc que je donne le mauvais dosage à son mari, le fait que je sois étudiante infirmière l’inquiétait davantage.Les concepts présents dans cette situation :Dans cette situation est présent le concept de la posture étudiante : le positionnement se définit comme « une action de se positionner ». Se positionner serait de « se placer

soins et la clinique infirmière. ne demande de soins de la part d’un malade se prolonge par un projet de soins médical et paramédical. Établir un projet de soins, c’est penser en se projetant dans le futur. C’est partir d’une situation de départ (recueil de données), formuler des objectifs de soins spécifiques, mettre en œuvre des actions appropriées pour aboutir à une situation attendue (amélioration, guérison, rémission) et évaluer les actions entreprises. Atteindre la situation visée nécessite :

L’alliance thérapeutique, l’accueilALLIANCE THÉRAPEUTIQUE UE 4.2 Semestre 3 : Soins relationnels Compétence 6 : Communiquer et conduire une relation dans un contexte de soins Champ disciplinaire 4 : Sciences et techniques infirmières, interventions UE 4.2 S3 - V. DAMIEN / Groupe de travail compétence 6 - février 2021 - 1De quoi parle t’on ?  Association de deux notions : ALLIANCE Et THERAPEUTIQUE UE 4.2 S3 - V. DAMIEN / Groupe de travail compétence 6 - février 2021 2Notion d’ ALLIANCE ? UE