Sketch

sur le rire Suggestion 4 : Partir de l’ensemble constitué par la première et la quatrième de couverture 30 © Éditions Hatier, 2010 1 Classiques & Cie BTS Rire : pour quoi faire 30 30 31 31 31 34 34 37 38 39 Suggestion 5 : Partir d’un sketch Suggestion 6 : Partir de l’intitulé du titre Suggestion 7 : Partir des titres de chapitres Suggestion 8 : Partir de la problématique du B.O Suggestion 9 : Partir de la question « En quoi les images font-elles rire ? » 3. Suggestions de parcours

temps de latence entre la survenue d’une catastrophe et l’apparition des premières plaisanteries. Mais l’on peut trouver une justification à ce phénomène : le besoin de dédramatiser un évènement choquant, pour évacuer l’angoisse. Le but même des sketchs d’humoristes est de plaire et faire rire les personnes qui les regardent. Certaines personnes veulent faire passer des idées, des messages, véhiculer des opinions avec l’humour mais je pense qu’il y a certaines choses que nous ne pouvons dire et exposer

laisse place au rire spontané. La surprise intervient donc dans des situations qui sortent de l’ordinaire. On s’attend tout d’abord à quelque chose que l’on comprend puis, dans certains cas, la surprise intervient et entraine le rire. Coluche, dans son sketch « Qui perd, perd », reprend ce principe du rire par la surprise, d’une manière pratique cette fois. Les questions de l’animateur étonnent, surprennent. Le public ne s’attend pas à voir un type de jeu tel que Coluche le présente. Les questions n’ont

augmenté. Si bien que l’on a vu se multiplier depuis des années des actes de personnes étant allées trop loin, antisémites, racistes… L’humoriste français Dieudonné est d’ailleurs allé trop loin : récemment passé sur une chaîne télévisée pour un sketch ou il incarnait un jeune juif, il a reçut une plainte pour diffamation raciale. Mais la plupart du temps, quand on décide de faire rire autrui, il nous faut bien une « victime ». Nous rions toujours de quelqu’un ou d’une catégorie de personnes(

des écrivains, poètes, dessinateurs, réalisateurs, musiciens, chansonniers, enfants de la balle, hommes politiques et bien sûr humoristes, il est langage, moyen d’expression porteur de messages et peut prendre la forme de blagues, histoires drôles, sketches, gags. Il peut utiliser différents supports : livres, BD, dessins, films, publicité et bien sûr internet où de nombreux sites à vocation humoristique ont vu le jour.  Des grands prix lui sont même décernés : grand prix de l’humour noir, de l’humour

spectateur, que le heurt entre les caractères. La scène commence et finit sur des paroles adressées par madame Pernelle à sa servante Flipote, personnage sans épaisseur. Sa maîtresse, pressée de partir, prononce un flot de paroles presque ininterrompu : ce sketch de la vie courante se referme sur lui-même à la fin de la scène.

Egalement : Etude sur Tartuffe Introduction Une scène qui se situe peu après une scène de tonalité assez tragique (IV 3), puisqu'Orgon s'y est montré particulièrement dur et intraitable. I Le rapport entre cette scène et IV 2 1. Une scène en écho Un entretien plutôt scabreux entre Elmire et Tartuffe Présence d'un personnage caché (Orgon) Attitude pressante de Tartuffe, tandis qu'Elmire essaie d'éluder, de gagner du temps Propos de Tartuffe indignes d'un homme pieux 2.

Introduction : - pièce jouée en 1665, écrite par Molière, ACTE II scène 4. - rencontre entre Dom Juan et 2 paysannes, déjà connues de Dom Juan car il leur a promis le mariage à l’une et à l’autre. - il vient de le promettre à Charlotte avec un jeu, et vient d’expulser son fiancé Pierrot, ce qui prouve son égoïsme, sa cruauté et son côté joueur. - scène comique où les metteurs en scène peuvent véritablement Domner le meilleur d’eux même, mais qui au point de vue textuel montre Dom Juan

spectateur, que le heurt entre les caractères. La scène commence et finit sur des paroles adressées par madame Pernelle à sa servante Flipote, personnage sans épaisseur. Sa maîtresse, pressée de partir, prononce un flot de paroles presque ininterrompu : ce sketch de la vie courante se referme sur lui-même à la fin de la scène. 3. L’atmosphère de la scène C’est donc d’emblée une scène comique, sans que soit soulevé un débat de société comme dans Le Misanthrope, sans non plus qu’on puisse prendre au sérieux

limiter le rire est présent. Le rire pour dénoncer peut devenir ambigu s’il est trop poussé et peut par la même occasion générer des incompréhensions et des malentendus. Ainsi l’humoriste Patrick Timsit a était poursuivi en justice pour avoir dans un sketch « Le chirurgien mécanicien » se moquer ouvertement avec cruauté des personnes atteintes de trisomie « Les mongoliens, c’est comme les crevettes roses, tout est bon, sauf la tête ». Le rire peut être une arme efficace pour corriger et dénoncer pourvu