Soleil Couchant Victor Hugo Nature

familier...................................................................................................... 10 Je t'aime.................................................................................................................. 11 III/ LA NATURE Correspondances...................................................................................................... 12 L’homme et la mer.................................................................................................... 13 Aux

20ème siècle Louise Labé Sonnets 16ème siècle Victor Hugo jour des morts 19ème siècle Charlotte Delbo L’adieu 20ème siècle Henry Bataille Le beau voyage 19ème siècle Francis Ponge Le cageot 20ème siècle Gérard de Nerval El Desdichado 19ème siècle L'invitation au voyage de Baudelaire Mon enfant, ma sœur, Songe à la douceur D'aller là-bas vivre ensemble ! Aimer à loisir, Aimer et mourir Au pays qui te ressemble ! Les soleils mouillés De ces ciels brouillés Pour mon esprit

Eglise de Varengeville, Soleil Couchant (Monet), Soleils Couchants (Verlaine), et En bateau (Debussy) sont trois oeuvres qui représentent quelques aspects de l'Impressionnisme: l'importance de la lumière, la couleur, et le mouvement. La création de l'atmosphère (l'impression) que ces artistes évoquent est plus importante que les détails. Comme les peintures impressionnistes, ces oeuvres soulignent la lumière et le mouvement afin de recréer la fragilité du temps dans la nature. La peinture "l'Eglise

Le travail de l'écriture: La genèse d'un texte - L'incipit de La Curée de Zola Étude proposée par Michèle BRUN, du Lycée Victor Hugo, Marseille L'incipit de La Curée de Zola peut être étudié à l'intérieur de la séquence suivante, pour une classe de 2nde : Séquence: "Tableaux parisiens": la représentation de Paris chez les peintres et écrivains du XIXème siècle Objet d'étude: "Mouvements littéraires et culturels du XIX": Réalisme et naturalisme, en rapport avec l' Impressionnisme ou "Le travail de

contexte historique II- Le titre, l'organisation interne du recueil, les thèmes de Baudelaire, l'écriture Baudelairienne. I-introduction générale et contexte historique Décembre 1851: coup d'état par Napoléon III. (souvenirs de la nuit du 4 : Victor Hugo). En 1870: – La fin du règne de N. il aura gouverné 19 ans. guerre franco-prussienne. Deux aspects importants caractérisent le règne de N.III : politique : policier et répressif contrôle massif de la pop° et très strict.

« hommes des forêts », en une phrase simple qui vient établir leur condition, définir ce qui constitue leur être-au-monde. Le complément de nom « des forêts » qui les qualifie introduit l’idée d’une correspondance absolue entre ces hommes et la nature qui les entoure, d’une forme d’appartenance même. Afin d’insister sur la ressemblance entre les frères et les forêts, les deux premières phrases, reliées par la conjonction de coordination « Et » et par le retour des mêmes sonorités ([o], [l], [f]

Dossier d’exercices Méthode de synthèse de documentsExercices sur le paratexteEXERCICE 1  : Quelle est la nature de chaque document ? Supprimez les informations inutiles. Mettez en surbrillance les informations à conserver Jean-Louis SERVAN-SCHREIBER « Peut-on être objectif ? » Le Pouvoir d'informer , Éd. Laffont

d'ardeurs plus fortes, Il tombait alors des fleurs de pêcher. Ah ! Je te maudis, exil qui l’emporte  Et me veux du cœur l'espoir arracher ! Il ne tombe plus que des feuilles mortes. François COPPEE 20ème siècle Nos amis : les arbres Victor HUGO 19ème siècle Arbres de la forêt, vous connaissez mon âme! Au gré des envieux, la foule loue et blâme ; Vous me connaissez, vous! - vous m'avez vu souvent, Seul dans vos profondeurs, regardant et rêvant. Vous le savez, la pierre où court

esthétiques Claire Lingenheim Lycée des Pontonniers strasbourg «Au siècle de Louis XIV, on était helléniste, maintenant, on est orientaliste. Il y a un pas de fait. Jamais tant d’intelligences n’ont fouillé à la fois ce grand abîme de l’Asie. » Victor Hugo, Les Orientales, 1829. Suivant pas à pas toutes les tendances du siècle, l’orientalisme s’exprime aussi bien à travers l’art, la littérature, la musique, l’architecture

désireront tous imiter leur idole Napoléon, un mythe vivant, qui issue d’une petite famille bourgeoise de Corse, est parvenue à façonner son propre Empire. Nous retrouvons aussi, ce désir dans les œuvres d’écrivains célèbres (Honoré de Balzac, Victor Hugo, Stendhal, Alexandre Dumas, Alfred de Musset...) : Julien, héros et fils de paysan dans Le Rouge et Le Noir dévoue un culte à Napoléon et rêve de gloire. Cependant, cette aventure est couronnée de victoire (Austerlitz, Wagram...) mais également