Sommes Nous Dépassés Par Nos Invention Techniques

qui le touchent. Le pouvoir tombera de lui-même en stoppant ce qui le maintient en vie. Aujourd'hui la vie de tout un chacun est cernée par l’État. Nous qui sommes serviteurs volontaires de l’État, nous ne sommes plus des Hommes car l’État nous a transformé en des êtres vils, si vils que la bouche se refuse à prononcer leur nom, nous sommes devenus des innommables. On cherche à atteindre le pouvoir et donc on cesse d'être corrompu, il faudrait être le plus éloigné possible du siège du pouvoir pour

culturel le mouvement artistique du Pop Art nait dans les années 50 aux Etats-Unis. Le concept du pop art est représenté par les artistes dans l'attitude donnée à l'œuvre plutôt que par l'œuvre d'art elle même. Caractérisé par des thèmes et des techniques tirées de la culture de masse populaire telle que la publicité et bandes dessinées et les objets culturels mondains. Le pop art est largement interprété comme une réaction aux idées dominantes de l'expressionnisme abstrait. Le pop art, comme

Le pouvoir technique est-il sans limite ? Introduction : Présentation d’un mythe : Dans le Protagoras, Platon raconte une histoire quant aux origines de l'humanité. 2 frères, Epiméthée et Prométhée, sont chargés par Zeus, le roi des dieux, de créer les êtres vivants. A cette fin, Zeus leur donne un coffre contenant griffes, fourrures, défenses, crocs, jet d'encres… Epiméthée, irréfléchi et pressé, crée l'ensemble des animaux : lions, éléphants, pieuvres etc… Prométhée,

celles à finalité pédagogique : elles sont intégrées dans les formations humaines, celles qui servent à travailler : l’information juridique, médicale, financière ; l’information sur les marchés, les innovations ; l’information scientifique et technique, industrielle, commerciale, sociale. C’est cette dernière catégorie que nous retiendrons dans notre étude, c'est-à-dire les informations destinées à l’homme au travail. Nous pouvons les regrouper sous le terme d’« informations professionnelles3 »

FICHE DE LECTURE – AUTEURS SIC « Pour comprendre les médias », de Marshall Mc Luhan (1964) Edition Mame/Seuil, publié en 1968 en France - collection Points Julien Le Verre 26/10/2012 « Nous sommes tout à coup désireux de voir les gens se montrer tels qu’ils sont. Il faut voir dans cette aptitude une foi profonde en l’harmonie fondamentale de tout l’être. C’est avec cette fois que j’ai écrit le livre que voici. » L’auteur Marshall Mc Luhan (1911-1980) était un professeur de littérature et un

un individu, déjà achevé à l’état de nature, de ses propres conditions d’existence. La société est alors une contrainte (puisqu’elle est soumission à un souverain) mais elle libère de la crainte de la mort. La pensée de Kant est une tentative pour dépasser l’opposition de la nature et de la contrainte. L’homme se caractérise par son insociable sociabilité. Certes les hommes s’opposent et se nuisent, mais cette discorde est ce qui, par un détour, oblige à l’homme à refuser la passivité et à développer

ESTEL RAY MANN, sont impliqués dans des recherches sur la visualisation de signaux électroniques à l’aide de tubes cathodiques. C’est ce qu’on pourrait appeler la science et la technique de la télévision. C’est également le problème de la visualisation des signaux radar pour les opérateurs de contrôle d’un espace aérien, techniques dont le développement a été déterminant lors de la Seconde Guerre mondiale. Ils inventent un jeu de tir dont le but est de détruire des cibles. Le joueur détermine l’angle

actifs selon les pays ; il a tendance à l’augmentation, et ceci pourrait être dû à une croissance qui ne suffit plus pour absorber le flot des jeunes issus du Baby-boom. Pour ce qui est de l’inflation, dans la seconde moitié des 60s, inflation qui dépasse souvent les 5% annuels sur l’ensemble des pays industrialisés mais on se rend compte que cette inflation est structurelle de la croissance de ces 30 Glorieuses. Cette inflation a donc nécessité une création monétaire toujours plus importante. Cette

seul -Période de productivité Modification de la gouvernance : Actionnaires n’est plus le dirigeant Production de masse 1940-1950 : L’entreprise appartient aux actionnaires mais ne la dirige plus. CAUSES : Complexité de gestion, progrès techniques, rôle grandissant de la planification et de la stratégie. Direction de l’entreprise par les gestionnaires dont le but est la pérennité économique de celle-ci. Gestionnaires = indépendant du marché financier Choc pétrolier de 1970 + limites

Etape qui s’inscrit dans l’idéologie dominante à caractère scientifico-technique.  Pensée didactique produit le discours dominant : on s’interroge sur la valeur de l’école, l’école en terme de rentabilité, productivité,… on va chercher à mesurer les choses et à les quantifier (pb de l’évaluation). Pensée qui s’inscrit dans un discours attendue, on parle de sciences de l’éducation, de théories de l’apprentissage, technique de formation, ceci à une incidence sur la manière d’envisager l’éducation