Souper

Campbell's Soup Cans - Andy Warhol I. Introduction L'oeuvre a ete créée en 1962. Elle est composée de 32 tableaux de 50.8 x 40.6 cm, ce qui fait 510 x 410 cm au total. Les matériaux sont l'acrylique et le liquitex peint sur une toile. Elle est conservée au MOMA (Museum of Modern Art ) à New York. Contextualisation : Ce tableau fait partie de sa première exposition en tant qu'artiste. C'est l'originale, meme si elle va plus tard beaucoup etre reproduite par l'artiste. II. Analyse formelle

Heitzmann Pierre Groupe G6 Jaubert Hugo Saeckinger Hélène D’Harcourt Nicolas Le souper a- Quelles sont à l’initial, les objectifs et stratégies réciproques des deux protagonistes ? Diagramme de Cathelineau Dans ce film, deux grands noms de la période révolutionnaire s’affrontent. Talleyrand et Fouché. Le premier rentre de Belgique avec le frère de Louis XVI qu’il veut mettre sur le trône. Pour cela, il a besoin de l’aval de Fouché qui est ministre de l’intérieur et responsable

Résume-moi ce que vit la femme (Murielle)? Murielle est une mère de famille. Elle a un travail que malheureusement la prive de pouvoir vivre sa vie de mère. Murielle travaille dans un bar la nuit, ce qui la mène à dormir le jour jusqu’à l’heure du souper, de souper en vitesse, puis de se pomponner afin d’avoir une belle impression au bar. Elle passe sa journée de congé à dormir afin de pouvoir cuver sa journée de la veille et sa semaine. Dans tout ça, elle laisse son conjoint s’occuper de sa fille Mélodie

figure 3.2, p. 71). JOUR 1 Date __________________________________ Légumes et fruits Nombre de portions Produits céréaliers Lait et substituts Viande et substituts Repas Déjeuner Alimentsa Caloriesb Collation 1c Dîner Collation 2c Souper Collation 3c Nombre total de portions : a. Pour préciser la quantité d’un aliment ou d’un mets composé (ex. : sandwich, spaghettis à la viande), servez-vous du guide suivant : 125 mL = 1/2 tasse, 250 mL = 1 tasse, 15 mL = 1 c. à soupe. b. Pour

Date __________________________________ Repas Déjeuner Aliments et boissonsa Caloriesb Bol de céréale avec des fraises et une banane 2 1 1 Collation 1c Dîner yogourt 1 Pâtes avec du poulet 1 1 Collation 2c Souper --- Saucisses avec du riz et du brocolie 1 1 1 Collation 3c TOTAL : Pomme 1 0 4 3 2 2 a. Pour préciser la quantité d’un aliment ou d’un mets composé (ex. : sandwich, spaghettis à la viande), servez-vous du

à 9H devant le centre sportif. natation: 9h30-11h30 dîner gym: 13h-15h activité: ( marche) piscine: 17h- 19h30 souper soirée: surprise mercredi: déjeuner natation: 8h30-11h30 dîner gym: 13h30-15h30 piscine: 15h30-18h activité: souper soirée surprise jeudi: déjeuner piscine 8h30-11h30 dîner jeux et fiches synchro: gym: 15h-16h30 piscine:16h30-19h30 souper soirée surprise vendredi: déjeuner piscine 8h30-11h Vous êtes invités pour une petite démo, vendredi de 10h à 11h

les souper. Cela lui permettra de briser l'isolement qu'elle s'est crée elle-même. 6-Comme activité, nous ferons un jeu de questions. Chacune d'entre elles ( Julie et sa mère) devront écrire leurs propres questions. Pour ce qui est des questions, ils devront comporter des choses qu'elles aimeraient apprendre ou connaître chez l'autre personne. Après, elles devront ce les poser mutuellement en essayant de répondre le plus honnêtement possible. Cette activité devra se faire après le souper au salon

| | Souper | 13,2,9,13,11 | 6,4 | 1 | | | Repas Jour2 | Légumes et Fruits | Produits Céréaliers | Lait etSubstitues | Viandes et Substitues | Huiles et autres matières grasses | Déjeuner | 13 | 4 | | 1 | | Dîner | 13 | 4 | | 5 | | Souper | 13,5,6,9,8 | | 1 | 8 | | Repas Jour3 | Légumes et Fruits | Produits Céréaliers | Lait etSubstitues | Viandes et Substitues | Huiles et autres matières grasses | Déjeuner | 13 | 4 | | 1 | | Dîner | 13 | 4 | | 5 | | Souper | 13,1

plus rien. Cela leur redonna la vie, car les pauvres gens mouraient de faim. Le bûcheron envoya sur l'heure sa femme à la boucherie. Comme il y avait longtemps qu'elle n'avait mangé, elle acheta trois fois plus de viande qu'il n'en fallait pour le souper de deux personnes. Lorsqu'ils furent rassasiés, la bûcheronne dit : " Hélas ! où sont maintenant nos pauvres enfants ? Ils feraient bonne chère de ce qui nous reste là. Mais aussi, Guillaume, c'est toi qui les as voulu perdre ; j'avais bien dit

haine des prêtres. (Ressemblance avec les Lumières qui veulent abolir la coutume qui cultives les préjugés, superstitions, etc.). Il sauve par exemple Almona, la plus jeune veuve. Il devient alors le BIENFAITEUR de l’Arabie. | Le souper | Lors d‘un souper à Bassora (Balzora ou Basrah),  réunissant des convives de divers pays, les invités se querellent pour d’obscures questions de rites. Zadig parvient à les réconcilier en leur prouvant qu’ils sont tous du même avis et qu’ils adorent le même