Soutenance Animation

coordination et de la communication, en particulier dans le cadre de groupes de projets ; - une redistribution vers les assistants de tâches incombant jusque-là à l’encadrement (recherche et synthèse de l’information, liaison, suivi de dossiers, animation d’un groupe de travail…). Ces évolutions n’ont pas affecté les effectifs employés mais déplacent le niveau de qualification, en faveur du BTS, diplôme référent. Les tendances de l’emploi ainsi que les études prospectives permettent de prévoir un

Carnet-métier Architecte » à remplir et à faire signer par les formateurs et par l’architecte-tuteur de l’agence d’accueil - le document 3- Classeur Méthodologique à compléter, à enrichir et à présenter, en fin de parcours, au comité d’évaluation lors de sa soutenance. Nota : Il est aussi possible et même souhaitable que le parcours « Carnet-métier Architecte » puisse démarrer beaucoup plus tôt dans le cursus. Il accompagnera ainsi l’étudiant dès son premier stage pendant sa formation initiale et sera complété

références des travaux inscrits en France, et il ne signale pas les travaux effectués dans les universités étrangères. Les services du 3° cycle des universités fonctionnent encore parfois sur le mode du grand cahier dans lequel on marque inscriptions et soutenances au fur et à mesure, même si cette pratique s’est améliorée elle aussi depuis 1989/90. Il nous a donc fallu solliciter les collègues, que nous remercions d'avoir si gentiment répondu. Et consulter les bases de données américaines, elles aussi très

tourisme ou vente. la majorité des bacheliers choisit la voie des études courtes et professionna-lisantes. trois BtS sont particulièrement adaptés : hôtellerie-restauration ; responsable d’hébergement ; tourisme (ce nouveau BTS remplacera les BTS animation et gestion touristiques locales et ventes et productions touristiques dès la rentrée 2012). Quelques bacheliers optent pour un DUt : gestion administrative et commerciale (GACO) ; gestion logistique et transport ; techniques de commercialisation…

marketing bancaire STATUT : non confidentielle AUTEUR : Vincent AUBRY MEMBRE DU JURY : Président du jury : Dominique ROZIES, Professeur HEC Michel BADOC, Tuteur de Thèse, Professeur HEC Nicolas DUCHET, Directeur Groupe d’agences DATE DE SOUTENANCE : 6 mai 2011 Le développement du marché des professions libérales : un enjeu majeur du marketing bancaire. Page 2 sur 77 Le développement du marché des professions libérales : un enjeu majeur du marketing bancaire. Résumé : Suite

distinguer ces deux offres car le site correspond mieux à un besoin de formation/prévention alors que l’iphone offre la possibilité de répondre directement à l’urgence. Une marquette du site et de l’application Iphone vous sera présentée lors de la soutenance finale. Ce rapport présentera dans un premier temps le marché de la fiche pratico technique, son environnement et la concurrence présente. Cette étude documentaire permettra ensuite de faire des choix stratégiques et cohérents pour notre entreprise

à la vie en Entreprise. En deuxième année, des stages de spécialisation sont organisés pour permettre aux élèves de mieux appréhender un poste de travail. Généralement, ces types de stages durent quatre mois et débouchent sur la rédaction et la soutenance d’un mémoire. Les institutions de formation d’Ingénieurs, en plus des deux formes de stages ci-dessus décrites, mettent en place une troisième forme; stage de longue-durée (six mois) consacré à la conception et à la réalisation de prototype soumis

données sur la randonnée et valorisation dans une interface web par Cécile SAINT-MARC Année de soutenance : 2011 Organisme d'accueil : SYCOPARC des Vosges du Nord Mémoire de fin d'études présenté pour l'obtention du Diplôme d’Ingénieur Agronome Spécialité : AgroTIC Mise à jour d’une base de données sur la randonnée et valorisation dans une interface web par Cécile SAINT-MARC Année de soutenance : 2011 Mémoire préparé sous la direction de : Catherine MAZZONI Organisme d'accueil : SYCOPARC des

Décoder et exploiter toutes expressions techniques (plan d’implantation, plan d’ensemble, plan de définitions, nomenclature,…). Exploiter un modeleur volumique à partir d’une maquette numérique 3D : - visualiser le fonctionnement d’un mécanisme, (animation, transparence…) - extraire une pièce, - modifier localement par génération d’un arbre de construction court une pièce, - éditer et décoder une mise en plan (dessin d’ensemble, dessin d’une pièce), - mettre en place des spécifications dimensionnelles

son aide, ses précieux conseils et ses orientations aussi pour avoir accepté notre encadrement avec tant d‟amabilité et dévouement. Nos sincères remerciements vont particulièrement à : Madame Sana GANNAY d‟avoir accepté de présider notre jury de soutenance. Aussi on remercie Monsieur Hichem ARFA d‟avoir accepté de juger notre travail, ça nous fait vraiment honneur. Nous remercions également Monsieur Bouajila ESSIFI pour le soutien continu tout au long de notre stage. Nos remerciements s‟adressent