Soutenance Dossier Pratique Professionnel

terminale Scientifique  soit après une première année d'étude médicale (PCEM1) associée parfois avec des cours en prépa kiné (la moyenne des 2 épreuves déterminant alors le classement). Depuis peu, il est également possible d'entrer dans un IFMK sur dossier en passant par une année validée en faculté de STAPS (Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives). Sont acceptés les étudiants ayant reçu les meilleurs résultats dans les matières comme l'anatomie, la physiologie, la biomécanique

d'Aptitude aux Fonctions d'Encadrement et de Responsable d'Unité d'Intervention Sociale En partenarait avec La Fondation d'Auteuil Les Amis de l'Atelier - L'AREFO-ARPAD La Fondation Maison des Champs. PRESENTATION Cette formation s’adresse à des professionnels du secteur social ou médico-social en situation de responsabilité ou qui souhaitent accéder à une fonction d’encadrement. Les encadrants et responsables d’unité d’intervention sociale remplissent un rôle essentiel dans la mise en œuvre, au sein

Référentiel des activités professionnelles...................................................................................................... 6 Fonctions........................................................................................................................................................ 7 Mise en relation du référentiel des activités professionnelles et du référentiel de certification ..................... 7 Organisation du domaine professionnel ...........................

commission professionnelle consultative du travail social et de l’intervention sociale du 17 octobre 2006 ; Vu l’avis de la commission professionnelle consultative sanitaire et sociale du 13 décembre 2006 ; Vu l’avis du Conseil supérieur de l’éducation en date du 22 mars 2007, Arrêtent : TITRE LIMINAIRE Art. 1er . - Le diplôme d’Etat de moniteur-éducateur atteste des compétences professionnelles pour exercer les fonctions et les activités telles que définies à l’annexe I « référentiel professionnel » du

recherche de stage n’a pas été simple, mais elle m’a permis de mettre en pratique les cours abordés cette année, au niveau de la recherche d’informations, de la préparation d’un appel téléphonique et de la présentation du Curriculum Vitae. Cette étape étant terminée, le dossier de suivi de stage va m’aider à collecter au sein de l’entreprise les renseignements utiles à la préparation de mon rapport de stage. Ce dossier a également pour but de me permettre de n’oublier aucun document indispensable

ÉLABORATION DES MÉMOIRES DE MASTER CONSEILS DE MÉTHODE FICHE n° 1 : Réflexion FICHE n° 2 : Élaboration du plan FICHE n° 3 : Rédaction et présentation FICHE n° 4 : Soutenance FICHE n° 1 – RÉFLEXION 1. Couvrez un champ d'investigation correspondant à la conception la plus large que l'on peut avoir a priori du sujet : réduisez-le ensuite en fonction des progrès de la recherche et de la réflexion. 2. Commencez par les ouvrages et documents généraux; poursuivez avec les ouvrages et documents

profession comptable et à instaurer des pratiques comptables uniformes qui garantissent la fiabilité des informations comptables et leur conformité aux normes internationales. Il est régi par le Règlement No 12/2000/CM/UEMOA qui institue un système coordonné de formation, d’examens et de stage conduisant à l’obtention du Diplôme d’Expertise Comptable et Financière (DECOFI), commun aux Etats de l’UEMOA. PUBLIC CONCERNE La formation s’adresse aux : • professionnels de la comptabilité désireux d’obtenir

l’Insertion professionnelle des jeunes Le Ministre de l’Education nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche Le Ministre délégué à l’Enseignement supérieur et à la Recherche CHARTE DES STAGES ETUDIANTS EN ENTREPRISE 26 avril 2006 I – INTRODUCTION Le développement des stages est aujourd’hui fondamental en matière d’orientation et d’insertion professionnelle des jeunes. En effet, le stage permet la mise en œuvre de connaissances théoriques dans un cadre professionnel et donne

Etudes et Stratégies) et M. BLOCH Alain (chaire Action Commerciale et Distribution), respectivement responsable du Master Professionnel du Pôle Economie et Gestion et, directeur de l’Icsv, qui m’ont, dès les premières heures, donné leur confiance et apporté leur soutien, mais qui ont surtout permis, par leurs orientations, leurs conseils, leurs participations actives aux soutenances, de construire solidement ce rapide aperçu. Je tiens également à évoquer Pierre HAZEBROUCK (1), Président-fondateur

Cette licence professionnelle a pour objectif la formation aux métiers de la banque et de la finance. Les emplois ciblés sont ceux de la gestion et de l’organisation des activités de support des produits et services bancaires et financiers (métiers du back office et du middle office). La formation permet de développer des compétences directement opérationnelles et intègre les nouvelles technologies de l’information et de la communication. Elle est organisée par l’IUT Paris Descartes en partenariat