Soutenance Dossier Pratique Professionnel

travaux professionnels complétés par des actions de formation dont le contenu, l’organisation et les modalités de mise en œuvre sont arrêtés par le Conseil supérieur de l’ordre des experts-comptables.  Article 21 du règlement du stage : Le contrôle du stage porte sur : yy le respect, par les experts-comptables stagiaires, de leurs obligations et des textes les concernant ; yy le comportement professionnel de l’expert-comptable stagiaire ; yy la qualité et la diversité des travaux professionnels ; yy

| | | Sommaire I- Introduction Page 2 II- Rappel de la loi Page 3 III- Rappel de ma dernière soutenance Page 4 1ère Partie : Point de vue Consommateurs 1) Leurs attentes Page 5 2) Leurs ressentis Page 5 3) Leurs modifications d’achat Page 6 4) Conclusion de la 1ere partie Page 6 2ème

cabinet d’expertise comptable et de commissariat aux comptes situé à St Pierre et à Saint-Denis la Réunion dont l'activité a débuté en janvier 1992. Fidecorex est adhérent du groupement Cabinets Partenaires. Son but est de favoriser l’exercice professionnel des cabinets membres (30 au total) par la mise en œuvre de tous moyens nécessaires à l’exercice de la profession d’expert-comptable et de commissaire aux comptes. Les adresses : Fidecorex 1 Avenue Luc Donat 97410 Saint-Pierre Fidecorex 216 Boulevard

Centre de Formation Professionnelle et de Promotion Agricole 23150 Ahun Tel : 05.55.81.48.90 Site Internet : www.cfppa-ahun.com Unité capitalisable complémentaire Direction d’un séjour de vacances ou d’un accueil de loisirs 1. Le contexte Le projet s’inscrit dans un contexte réglementaire favorable : • D’une part, car la législation en matière de protection et d’encadrement des mineurs est de plus en plus rigoureuse, • D’autre part, au regard du manque de professionnels compétents et « en règle

écoresponsables en évaluant leur pertinence en lien avec les objectifs de performance de l’entreprise et en conduisant le changement au sein des équipes dont il a la charge. 2ACTIVITES VISEES & COMPÉTENCES Registre National des Compétences Professionnelles ACTIVITES VISEES Conception d’une opération de transport de marchandises et/ou de personnes ● Rédaction de la réponse à un appel d'offre ou à une demande de cotation dans un contexte national ou international ● Elaboration de plans de transport

radicales des méthodes d’enseignement existantes. La critique dans l’enseignement, c'est-à-dire dans les pratiques pédagogiques, doit ici être distinguée de la critique de l’enseignement qui vise le plus souvent un système et des programmes ; en un mot, il s’agit, comme disait l’autre, d’une critique pour l’enseig nement et non d’une critique contre l’enseignement1. L’organisation –théorique et pratique- des enseignements à la Faculté des sciences juridiques et politiques de Dakar a subi l’épreuve du

réalisation d’une interface graphique qui permette à un méta programmeur de créer, modifier ou détruire des OFL-Composants pour constituer un langage. Tous les paramètres et toutes leurs valeurs sont prédéterminés dans la définition du modèle. En pratique, l’application ressemblera à un explorateur Windows qui travaillera sur des chaînes de caractères plutôt que sur des fichiers. Année 2001/2002 Sommaire I. II. A. B. C. D. III. A. B. C. Présentation du contexte du projet ----------------------------------------------

communiquer. Il a pour vocation également de garantir l’aptitude psychologique des candidats à travailler auprès de population en difficulté, sans risque pour eux ni les personnes concernées. Durée de l’entretien : 45 minutes Composition du jury : un professionnel et un psychologue Déroulement de l’épreuve : le jour de l’oral, le candidat doit tirer un sujet au sort (thème d’actualité sociale) à partir duquel il rédige un plan détaillé. Il dispose de 30 minutes pour le préparer et les 5 premières minutes

soutenu par : Mr Siaka COULIBALY Pour l’obtention du Diplôme Universitaire de Technologie OPTION : FINANCES COMPTABILITE Promotion : 2006-2008 DIRECTEUR DE MEMOIRE: Date de soutenance : Mr Harouna SOUMARE Bamako, le…./…./2009 MEMOIRE D’ANALYSE ADMINISTRATIVE APPLIQUEE SOMMAIRE DEDICACE ……………………………………………………………….4 REMERCIEMENTS………………………………………………………5 LISTE DES ABREVIATIONS ET SIGNIFICATIONS…………………

laureats du master à l’insertion professionnelle 1 1.5. MODALITES D’ADMISSION 1.1. Conditions d’accès* :-être titulaire d’une licence ou d’un diplôme reconnu équivalent en droit ou en économie. -être présélectionné après examen de dossier et passage d’un test écrit et d’un entretien. 1.2. pré-requis pédagogiques -Structure des notes des modules relatifs à l’économie internationale et le droit international économique 1.3. Procédures de sélection : Etude du dossier : (Expliciter les critères