Souvenir De La Nuit Du 4 Conclusion

Souvenir de la nuit du 4 (1852), V. Hugo Intro: Lorsqu’il écrit son recueil satyrique et romantique de 6000 vers « Les Châtiments », V. Hugo est exilé sur l’île de Jersey à cause de Napoléon. Ce recueil ridiculise celui qu’il appelle Napoléon « le petit ». Dans Souvenir de la nuit du 4, Hugo rend hommage à un enfant du nom de Boursier tué inutilement par les soldats de Napoléon dans les rues de Paris. Dans ce poème , V. Hugo met en place des stratégies persuasives basées sur l’énonciation,

d'un mauvais destin ( en effet , Verlaine na paas eu ce qu'on pourrait appeler une vie glorieuse ... alcolisme , depression , prison etc etc...). II/ Le souvenir Malgré le titre, le thème essentiel du poème semble bien être celui du souvenir douloureux d'un amour perdu. Clairement annoncé dès le deuxième vers, le surgissement des "souvenirs", tel les vol d'oiseaux, est brutal , violent et parfois arrive sans réellement prevenir. La souffrance qui l'accompagne n'est pas exprimée clairement mais

|Texte 4 : « Strophes pour se souvenir » | |Louis Aragon |     1)     Quelles remarques pouvez-vous faire en ce qui concerne la forme de ce poème (mètre, strophes, rimes) ? 2)     Distinguez trois situations d’énonciation différentes dans ce poème, en observant notamment les

recueil des Nuits de Musset : la Nuit d'Octobre Découverte il y a deux ans, la Nuit d'Octobre de Musset est publiée pour la première fois cinq ans après sa mort. Elle est considérée comme la suite et la conclusion de la Nuit de Mai, c'est la dernière étape du chapitre des trois précédents poèmes des Nuits. Après avoir évoqué les vaines séductions de la poésie dans la Nuit de Mai, puis l'obsession de la solitude dans la Nuit de Décembre, les illusions du plaisir dans la Nuit d'Août, l'auteur va se pencher

scène d’exposition a) Informer b) Interesser c) Surprendre II) La violence de l’entrée a) Une sortie paradoxale b) Violence verbale, violence physique III) L’intrus a) Tartuffe vu par la famille b) Tartuffe vu par Mme Pernelle Conclusion : exposition original et mouvementée. Les deux absents qui semblent constituer les enjeux de l’action. La scène repose sur un paradoxe entre le registre comique et religieux. Des rapports de forces inégaux sont mis en place. Le spectateur se doute

Séquence n°1 : Les Mémoires d’une âme« Souvenir »Alfred de Musset - Poésies nouvelles - 1850Éléments d’introduction :- Carrière d’abord poétique (génie + cycle poétique des Nuits). En parallèle, échec théâtral : four de La Nuit Vénitienne (décide d’écrire du théâtre pour ne pas le représenter : exemple de Lorenzaccio et défi théâtral = paradoxe). Plus connu aujourd’hui pour son théâtre, avec une écriture pourtant toujours très poétique. - Relation mythique George Sand / Alfred de Musset = les amants

Le Lac Ce poème a été écrit Alphonse de Lamartine. Il est tiré du livre « Médiation Poétiques ». C'est un discours nostalgique, au présent, entre un lac et le poète. C'est le lac où le poète avait passé une journée et une nuit avec la femme dont il était amoureux, Julie Charles. Le tout est un discours, au présent. Le poème est composé de seize quatrain (strophe de quatre vers) faits d'alexandrins et hexasyllabes. Le schéma des rime est, de la strophe une à cinq et de la strophe dix à seize

I. Un récit en contraste A. Le récit de deux visions * récit d'une vision réelle : * temps : cette nuit * lieu : "en ces lieux"= le palais * temps verbaux : * imparfait -> description) * passé composé -> récit d'action // passé simple (C'est le récit de l'enlèvement de Junie) * un début/une fin : arriver -> passer   * un autre récit d'une scène imaginaire : * succède à l'autre : "je l'ai laissée passer dans son appartement"

Commentaire Composé Comment le récit de l'enlèvement de Junie révèle-t-il de la part de Néron un amour ambigu ? I. Un récit en contraste A. Le récit de deux visions récit d'une vision réelle : temps : cette nuit lieu : "en ces lieux"= le palais temps verbaux : imparfait -> description) passé composé -> récit d'action // passé simple (C'est le récit de l'enlèvement de Junie) un début/une fin: arriver -> passer un autre récit d'une scène imaginaire : succède

du temps n’a cessé d’occuper une place majeure au sein de la culture occidentale. A) Individuel L’humanité primitive, longtemps avant la naissance de l’écriture souffrait déjà de la fuite du temps ; conscience de sa disparition inévitable, souvenirs de moment à jamais enfouis, tout cela a affecté l’être humain dès qu’il en a pris conscience. Cette conscience du temps a été souvent reprise dans les tragédies grecques, elles sont les premiers des signes de la prise de conscience que le temps