Sport Handicap Socialisation

Universite paris est creteil – val de marne | Fiche de lecture | Sport et intégration des élèves handicapés Ahmed Moro | | Rivière Romain | L3 SESS | Il s’agit d’une fiche de lecture faisant une synthèse de l’article d’Ahmed Moro, Sport et intégration des élèves handicapés et d’une analyse personnelle faisant une ouverture à l’article. | Introduction générale : L’article « Sport et intégration des élèves handicapés » est un extrait de la revue Agora – Débat et Jeunesse. Il s’agit

De l’utilité du sport pour les personnes en situation de handicap A travers ce dossier thématique, on va essayer de montrer l’utilité que peuvent avoir les activités physiques et sportives chez les personnes en situation de handicap. A travers quatre thèmes que sont la santé, l’autonomie, la socialisation et l’intégration argumentée par des études et l’analyse de document, ce dossier va expliquer les atouts de cette pratique qui peuvent être employé dans les différentes structures. 1- INTRODUCTION

2012/2013 Rapport sur : « le sport et l’integration social» Introduction I. Le sport, constructeur de lien social II. Réussir de l’intégration grâce au sport * Les règles des sports * Le sport et l’éducation sociale III. Les formes de l’intégration IV. Quelques statistiques et interprétations V. L’intégration des handicapées par le sport Conclusion Introduction

Document de travail de l’Anesm Eléments de cadrage Recommandation de bonnes pratiques professionnelles « L’accompagnement, par les Sessad1, de la socialisation, de la formation et de la scolarisation des jeunes en situation de handicap » L’Anesm a pour mission de valider ou d’élaborer des recommandations de bonnes pratiques professionnelles prises en compte dans les démarches d’évaluation interne et externe. Une recommandation de bonnes pratiques a pour vocation d’éclairer les professionnels

doté d'une certaine cohésion. Le sport est un outil d’intégration privilégié parce qu’il porte naturellement en lui les valeurs de respect, de tolérance, d’effort. L’apprentissage des règles sportives coïncide avec l’apprentissage des règles citoyennes. Le sport peut enlever tous préjugés envers la race, l’âge, le sexe, la validité. Exemples : le mélange noir/blanc dans le football, le coureur de plus de 60 ans dans un marathon… Mais malheureusement, le sport peut également renforcer l’isolement

l’intégration ne se pose pas seulement au niveau de société globale mais aussi au niveau des groupes. (Par exemple, un individu intégré à un club de sport peut se trouver mal intégré dans un autre groupe comme un groupe de musique) Dans notre exposé, nous avons fixé les limites à l’intégration des immigrés et des handicapés par le sport ainsi que le problème. Le sport est une activité importante qu’il s’agisse de loisir ou d’activité professionnelle. Il implique non seulement une activité physique mais aussi

Sujet : Sport et intégration. I. réflexion sur le sujet Le sport est-il forcément facteur d’intégration ? Le sport est-il un vecteur privilégié d’intégration ? Tous les sports sont-ils moyen d’intégration ? Existe-t-il une marche à suivre particulière ou le sport est-il en soi facteur d’intégration ? En quoi le sport permet-il de s’intégrer ? Où le sport peut-il être facteur d’intégration ? Peut-on et doit-on utiliser le sport comme facteur d’intégration ? Pour qui le sport est-il

plan Sujet : Sport et intégration. réflexion sur le sujet • Le sport est-il forcément facteur d’intégration ? • Le sport est-il un vecteur privilégié d’intégration ? • Tous les sports sont-ils moyen d’intégration ? • Existe-t-il une marche à suivre particulière ou le sport est-il en soi facteur d’intégration ? • En quoi le sport permet-il de s’intégrer ? • Où le sport peut-il être facteur d’intégration ? • Peut-on et doit-on utiliser le sport comme facteur

Colloque International Sport et dynamique sociale en Afrique francophone Dakar, Sénégal 29, 30 et 31 Octobre 2014 Co-organisé par : INSEPS de Université Cheikh Anta Diop de dakar et Le Ministère de l'enseignement supérieur et de la Recherche Le Comité scientifique Pr Djibril Seck (Université de Dakar, biomécanique), Dr Mbaye Thiam (Université de Dakar,archiviste), Pr Abdou Karim Ndoye (Université de Dakar, Philosophie), Pr Abdoulaye Samb (Université de Dakar, Physiologie, Médecine)

Intégration et insertion par le sport Préambule Tout d'abord, j'ai choisi ce thème « intégration et insertion par le sport » par intérêt personnel. En effet, lors de mes nombreuses occupations sportives, j'ai pu vivre et observer certains comportements que l'on peut avoir grâce à l'activité sportive. J'ai alors réalisé son impact important sur la santé physique, mentale et sociale d'une personne. Également, j'ai pour ambition professionnelle, après obtention du Diplôme d'État d'Éducateur Spécialisé