Stage Ecole Maternelle Assp

Baccalauréat Professionnel ASSP Rapport de stage de période de formation en entreprise auprès de jeune enfants . École ... . Lycée .... Lille Année 2012-2013 Présentation générale Mon stage c'est effectué à l'école ... c'est une école public et elle se trouve. . . L'arrêt de bus le plus proche se nomme .L'objectif de cette école et la scolarisation d'age pré-élémentaire . Le projet d'établissement est sur la science et le développement durable . Cette établissement n'a pas été

Brasse 2nd Bac Pro ASSP Justine Rapport de stage École maternelle Sainte Bernadette du 10 février au 28 février Sommaire Première partie : - Page 1 : Fiche d'identité de l'établissement - Page 2 : Localisation géographique - Page 3 : Plan de l'établissement

 RAPPORT DE STAGE BLANC Charline Première Bac Professionnel Accompagnement Soins et Services à la Personne Année scolaire: 2014/2015 Période du 15 juin 2015 au 03 juillet 2015 Tuteur en entreprise : Madame la directrice et enseignante, Marie-Hélène VUILLEMIN Établissement de formation : Lycée professionnel Pontarcher. 4 place Jacques Brel, 70000 Vesoul Lieu d'accueil : École maternelle Gebs, 15 bis rue Parmentier, 70000 Echenoz-la-méline. -1- Plan : - Remerciements

Seconde ASSP Février 2012 Rapport de Stage Ecole maternelle « Les Jardins» Sommaire - Introduction - 1) Environnement de mon lieu de stage page 4 - 2) La structure page 5 - 3) Le stagiaire page 15 - 4) Le sommeil page 16 - 5) Le repas page 20 - 6) Les activités de la journée page 24 - Conclusion page 28 - Lettre de remerciement

 Conduite d’un projet d’accompagnement Epreuve E13 Session 2014 – 2015 Préparation au Baccalauréat Professionnelle ASSP (Accompagnement Soins et Services à la Personne) Sommaire Introduction P 2 Partie I : Présentation du contexte professionnel Présentation de l’établissement 

Zineb KHOUBZA-ZAHI Classe TASSP Lycée Don Bosco Terminal Baccalauréat Professionnelle Accompagnement, soins et service à la personne Option B <<en structure>> Dossier << Conduite d'action d'éducation à la santé >> en École maternelle : <<La Fontaine>>-Wittenheim (Epreuve E33) PFMP 5 : Du 3 Novembre au 28 Novembre 2014 Session 2014/2015 Sommaire I/ Introduction..................................................................03 II/ Présentation de l'établissement Publics

DEBOURG Alice Stage du 11 Juin au 4 Juillet 2012 BAC pro ASSP RAPPORT DE STAGE [pic] Structure d’accueil : Ecole maternelle d’Ambronay Année scolaire : 2011 / 2012 SOMMAIRE I. Introduction …………………………………………. …. page 2 II. Présentation de l’établissement et ses activités…….. page 2 III. Présentation des activités réalisées

1ASSP2 Dossier E13 Conduite d’un projet d’accompagnement Baccalauréat Professionnel Accompagnement, soins, service à la Personne Uruguay France 2021-2024 1Sommaire Introductions I Présentation du contexte professionnel 1.1 Présentation du lieu de stage 1.2 Présentation de l’établissement 1.3 Présentation des services II Présentation de la personne concerné 2.1 Présentation social de l’usager 2.2 Présentation physique 2.3 Présentation psychique de l’usager 2.4 Classement GIR 2.5 Antécédent médicaux

diplôme se déroule sur trois ans et compte vingt-deux semaines de PFMP (période de formation en milieu professionnel) dans différents milieux (crèche, école maternelle, hôpitaux, EHPAD).J’ai intégré la classe de première ASSP en milieu d’année suite à une réorientation. De ce fait j’ai effectué mon premier stage en première année en école maternelle (bois Blanchard) à château Thierry durant 4 semaines. Actuellement en terminale j’ai effectué deux stages de 4 semaines, un à l’ehpad Bellevue et l’autre

professionnel Annexe 4 : Approche par compétences 2/47 Ressources pour l’enseignement en baccalauréat professionnel ASSP Ŕ Octobre 2011 Baccalauréat Professionnel Accompagnement, Soins et Services à la Personne Introduction de Madame Françoise GUILLET Inspectrice générale de l’Education nationale pilote du groupe de travail national La création du baccalauréat professionnel ASSP « Accompagnement soins et services à la personne » s’inscrit dans la rénovation de la voie professionnelle dont