Stage Maison De Retraite Bts Sp3s

………………………………………………………………..p 7 B. LES EPREUVES ………………………………………………………………..p 10 C. FORMATION EN ENTREPRISE ………………………………………….p 11 V. LES DEBOUCHES CONCLUSION INTRODUCTION Actuellement en première année de BTS Services et prestations des secteurs sanitaire et sociale (SP3S) nous nous sommes aperçus que notre formation était méconnue des élèves, des formateurs, de l’administration de l’établissement, des professionnels du secteur social et médico-social et des personnes externes à l’établissement

BTS (SP3S) : « Services et Prestations des Secteurs Sanitaire et Social ». Un diplôme reco nnu, des emplois diversifiés. Depuis 2007 ce BTS répond aux préoccupations du champ professionnel des services à la personne du secteur sanitaire et social. Les métiers (cf. référentiel) Exemples d’emplois des anciens élèves BTS SP3S de l’IRTS ou en contrat de professionnalisation • Gestionnaire conseil dans les organismes de protection sociale, • Responsable de secteur en service d’aide à domicile

Devenir des anciens étudiants de BTS SP3S Rapport d’enquête 91 – 93 Boulevard Léon Blum BP 979 25 022 BESANÇON CEDEX Tél : 03 81 54 77 77 Fax : 03 8154 77 88 www.lyceepergaud.fr Enquête réalisée par les étudiants de BTS SP3S du lycée Louis Pergaud : GUICHENAL Elena VAUCELLE 2012-2013 Anne Sous la responsabilité de Mme Martine DUQUET Mars 2013 SOMMAIRE Contexte ..................................................................................................................................

SMaison de retraite RICHARD * 2 Bd Richard Garnier 78702 CONFLANS Ste HONORINE 01.34.90.44.44 REZEL Elodie BTS SP3S Lycée Carcado Saisseval 121 Bd Raspail, 75006 PARIS RAPPORT DE STAGE Du 16 mai au 24 juin 2011 MAISON DE RETRAITE RICHARD 2 Boulevard Richard Garnier 78702, Conflans sainte Honorine BTS Services et Prestations des Secteurs Sanitaire et Social Stage de première année en Institution.

Le brevet de technicien supérieur en services et prestations des secteurs sanitaire et social, ou SP3S, a été créé en 2007 par le Ministère de l'Éducation nationale. Il a pour objectif d'acquérir des compétences techniques, administratives et relationnelles au service des publics dans les secteurs médico-sociaux. Le titulaire du BTS SP3S procède à l'analyse des besoins, permet l'accès aux droits, propose des services et prestations, organise et gère la mise en œuvre des prestations et services

peu plus. A côté des cours je fais de l'équitation une heure et demie par semaine pour me permettre d''avoir du temps pour moi et me changer les idées. Les week-ends et vacances scolaires je travail dans une résidence dans laquelle j'ai effectué un stage en première et les dimanches matin je travail sur un marcher afin de pouvoir me payer le permit. II) Pourquoi un baccalauréat professionnel? J'ai choisis de faire ce bac car n'aiment pas les cours ce baccalauréat me permettait d'avoir un "avant gout

langage à l’usager. 3.2. La typologie des allocataires Chaque allocataire est différent. Chaque personne a des demandes, des besoins, des attitudes, des caractéristiques bien spécifiques comme nous avons pu l’étudier en cours de publics et le stage permet de voir la diversification du public que l’on peut rencontrer. Le public accueilli à la Caf : les personnes isolées, les familles monoparentales, qui représentent une grande partie du public accueilli mais aussi les familles, les personnes

PUBLIC…………………………………………………………….P3 CONSTAT DE DEPART …………………………………….…..P3 PROBLEMATIQUE……………………………………………….P4 HYPOTHESES……………………………………………………P4 ANNEXES 1- Introduction Nous somme étudiantes en SP3S (services et prestations du secteur sanitaire et social) à l’institut supérieur Saint-Denis. Nous avons effectué un stage en EHPAD (établissement d’hébergement pour personne âgée dépendante) durant sept semaines. 2- Statut juridique Un EHPAD peut avoir trois statuts juridiques possibles qui sont premièrement

Brevet de Technicien Supérieur des Services et Prestations des Secteurs Sanitaire et Social (BTS SP3S) donne la possibilité d’intégrer une structure qui m’a permis d’accéder au monde du travail. Ce BTS est en adéquation avec mon projet professionnel puisque j’y appréhende le service rendu à l’usager et que j’y acquiers les compétences en matière d’administration des secteurs sanitaire et social. Mon stage de seconde année s’est déroulé au sein d’un Centre Communal d’Action Sociale (CCAS). J’ai choisi

Rapport de stage 15 fevrier 2010 au 2 juillet 2010 Accueil gestion du public. Maître de stage : Directeur CADRE : Formation au Brevet Technique Services et Prestations des Secteurs Sanitaires et Social. LIEU : Établissement d’Hébergement Personnes Âgées Dépendantes privé conventionné par le Conseil Général et la DDASS. SOMMAIRE Remerciements • Présentation de l’établissement • Les principaux acteurs de l’établissement • Grilles AGGIR définition • Activités