Stage Yves Saint Laurent

et les loisirs: de quoi s’agit-il ? Si la thématique est accrocheuse, en recherchant les acteurs, les normes, les enjeux et les controverses liés à la problématique choisie, ils ont pu O s e l a S c i e n c e asbl Chaussée de Waterloo, 52 5002 Saint-Servais 081/43.53.23 Mail: info@oselascience.be Site: http://www.oselascience.be JLL Défilé Barbara Habig & Alexandra Trummer à la FashionWeek 2009 de Vienne (Photo: Christian Leitner). Athena 258 / Février 2010 4 Printemps des sciences

réceptivité, son sens de l’échange et son ouverture à l’autre. Solidées, l’association dans laquelle j’ai eu le bonheur d’effectuer mon stage de fin de master 1, et qui m’a permise de concrétiser, à travers la question du financement, mon sujet qui aux prémisses était bien trop philosophique. Merci à Sylvain LeBosquain, Frédéric Gay, Patricia Le Moenner, Dominique Dubois, Laurent Chedanne et Caroline Ferrafiat pour leurs conseils, leur managements éthique, leur confiance, leurs réflexions pertinentes, leur

professeur au collège Les Bartavelles, Marseille CATTARUZZA, Amaël, MCF, Ecoles de Saint Cyr Coëtquidan CHABROL, Marie, ATER, Université d’Amiens COUDRIER, Laurent, professeur au lycée Guy Mollet, Arras DIDIER-FÈVRE, Catherine, professeur au lycée Janot, Sens DOUAY, Nicolas, MCF, Université Paris Diderot DOUMERC, Vincent, professeur au lycée Berthelot, Toulouse DUMAS, Sophie, professeur au lycée Berthelot, Saint-Maur 6 Après 8 années comme vice-président du concours, Marc Deleplace a assuré cette

aussi des atouts. Il a d’abord l’avantage d’être connu de tous. Au Québec, un professeur d’arts plastiques de Joliette s’en est servi à l’occasion d’un projet sur la profession muséale, en partenariat avec le musée d’art local. Le tout bien bordé. Yves Thibault explique l’avoir utilisé “pour communiquer avec les autres participants, commenter leurs travaux et poser des questions. La commission scolaire des Samares nous a permis de débloquer le site Facebook sur les ordinateurs de l’école pour les

Générale d’Électricité prend le contrôle de la SGE. 1970 La SGE participe à la création de Cofiroute, qui finance, construit et exploite les autoroutes A10 (Paris-Orléans) et A11 (Paris-Le Mans). 1984 La Compagnie de Saint-Gobain devient l’actionnaire majoritaire de la SGE. 1988 Saint-Gobain cède la SGE à la Compagnie Générale des Eaux. Années 1990 Plusieurs opérations de croissance externe donnent à la SGE une dimension européenne. 1996 La SGE se réorganise en quatre pôles de métiers : concessions

clientèle. Société Perrot-Lerot (Moulins 03) de 1980 à 1984. 9 Lect.univ.dr. Anne-Marie CODRESCU – Communiquer en français Serveuse dans un pub Salford (Angleterre) mars à décembre 1979. AUTRES EXPÉRIENCES Stage ANPE: connaissance du traitement de textes Word, mars 1993. Stage AFPA: analyste-programmeur (Blois 41) janvier à septembre 1991. DIVERSES Connaissance de divers systèmes informatique et de la programmation. Maîtrise des traitements de textes Word et Ami Pro. Monitrice à l'école

intervenir directement dans ce travail puisque nous avons un autre chantier ensemble (diagnostic culturel de la CDC du Mené), a contribué à alimenter ma réflexion sur le thème de la culture en milieu rural. Sur le territoire du Mené : Merci à Laurent Gaudicheau et Jean Pascal Gallouët et toute l’équipe de la CDC du Mené (Magali, Céline Jouan, Quentin ...) pour leur chaleureux accueil et pour avoir aménagé mon temps de travail. Leur passionnante aventure dans ce petit territoire me motive particulièrement

Isabelle MOREAU a fait toute sa carrière dans la même structure, ce qui n’est pas pour autant synonyme de routine : « J’ai rejoint Mary Isa il y a dix ans. J’y avais fait un premier stage dans le cadre de ma MSG, puis un second dans le cadre de mon DESS export à l’IAE de Poitiers. Je fus embauchée à l’issue de mon stage et ai participé au développement de la société qui fut tout d’abord une coopérative. Après son dépôt de bilan, nous avons été cinq cadres dirigeants à reprendre la société qui a ensuite

avec l'âge, Tiomo et Laurent [1998] et Ameriks et Zeldes [2002] démontrent empiriquement le contraire. Mitchell et Moore [1997] étudient la structure de portefeuille des plans 401(k) aux Etats-Unis et mettent en évidence que les jeunes ménages détiennent davantage d’actions que les ménages plus âgés. Les 31-40 ans ont en moyenne 41% d'obligations contre 85% pour les plus de 60 ans. Ces résultats sont notamment conformes aux recommandations de Mankiel [1996]. Tiomo et Laurent [1998] étudient la part

Isabelle MOREAU a fait toute sa carrière dans la même structure, ce qui n’est pas pour autant synonyme de routine : « J’ai rejoint Mary Isa il y a dix ans. J’y avais fait un premier stage dans le cadre de ma MSG, puis un second dans le cadre de mon DESS export à l’IAE de Poitiers. Je fus embauchée à l’issue de mon stage et ai participé au développement de la société qui fut tout d’abord une coopérative. Après son dépôt de bilan, nous avons été cinq cadres dirigeants à reprendre la société qui