Stendhal Balzac Zola Maupassant

sans en adoucir l'âpre réalité ; en cela, ils entendent atteindre à la même sincérité que la photographie naissante. Les écrivains dits réalistes font un énorme travail de préparation à l'écriture, par la prise de notes (Zola), ou encore par la tenue de journaux (Goncourt). Maupassant s'inspire souvent de faits divers qui servent ses évocations de Normands avides d'argent. Ces écrivains tentent de saisir à la fois une réalité psychologique, incarnée par les personnages de leurs romans, et une réalité

méprisé ses lettres de noblesse . Le roman, plus proche de la réalité devient même un moyen de connaissance dans divers domaines. Un philosophe n'a-t-il pas déclaré « qu'il avait beaucoup plus appris sur l'économie et la politique dans les romans de Balzac qu'en lisant les économistes et les historiens » ? Le roman serait donc le lieu privilégié pour connaître la société d'une époque et son histoire ? Il faudra donc se demander comment la lecture de romans est en mesure de donner accès à des connaissances

réunions régulières (comme à Médan, autour de Zola, à l'époque du naturalisme). Retourner au début de la page 2. Par des textes fondateurs : Un mouvement s'affirme par des textes qui définissent sa spécificité - préfaces, manifestes, essais, œuvres majeures. On peut citer par exemple Défense et illustration de la langue francaise de Du Bellay (1549), qui présente les idées nouvelles du groupe de la Pléiade; Le Roman expérimental de Zola (1880), qui expose les thèses du Naturalisme ;

1. L'introduction comprend trois moments - entrée en matière Resituer le contexte historique ou littéraire et annoncer le thème de la dissertation Le naturalisme est un mouvement littéraire de la fin du XIX° siècle, dont le chef de file est Zola. Le romancier se doit de représenter objectivement l’homme et la société en s’inspirant des méthodes utilisées dans les sciences naturelles. En effet il vérifie expérimentalement dans ses romans le rôle des déterminismes sociaux et biologiques sur l’individu

romantique) ou des réunions régulières (comme à Médan, autour de Zola, à l’époque du Naturalisme). Par des textes fondateurs Un mouvement s’affirme par des textes qui définissent sa spécificité (préfaces, manifestes, essais, œuvres majeures, etc.). On peut citer par exemple Défense et illustration de la langue francaise(1549) de Du Bellay, qui présente les idées nouvelles du groupe de la Pléiade ; Le Roman expérimental (1880) de Zola, qui expose les thèses du Naturalisme ; ou encore les Manifestes

aujourd'hui comme l'un des plus grands romanciers de son siècle avec en particulier Madame Bovary, roman qui fondera le bovarysme.  il se place entre le roman psychologique (Stendhal), et le mouvement naturaliste (Zola – Maupassant, ces derniers considérant Flaubert comme leur maître). Fortement marqué par l'œuvre d’Honoré de Balzac dont il reprendra les thèmes sous une forme très personnelle (Madame Bovary s'inspire de La Femme de trente ans), il s'inscrit dans sa lignée du roman réaliste.  Il est

le physique des personnages sont évoqués avec minutie et objectivité (importance de la documentation). Auteurs : Flaubert (1821-1880), Zola (1840-1902), Maupassant (1850-1893), Edmond et Jules Goncourt (1822-1896 ; 1830-1870), Jules Champfleury (Jules Husson ; 1821-1889), Alexandre Dumas fils (1824-1895), Ernest Feydeau (1821-1873), Stendhal (1783-1842), Balzac (1799-1850). Peintres : Gustave Courbet (1819-1877), Honoré Daumier. Georges Laugee-La fin de la journée

positiviste”. C'est en cela que le Réalisme ouvre la voie au Naturalisme qui prolonge encore plus les méthodes scientifiques. En France, on peut distinguer des œuvres réalistes telles que : Le Rouge et le Noir (1830) de Stendhal, Le Père Goriot (1834) et La Cousine Bette (1846) de Balzac, Madame Bovary (1857) et L’Education Sentimentale (1869) de Flaubert, Germinie Lacerteux (1865) de E. et J. de Goncourt En Angleterre, George Eliot écrit Adam Bede (1859). Aux Etats-Unis, Mark Twain et William Dean

M. Carlos GUERREIRO, Certifié de Lettres Modernes, pour ses élèves de 1ère du Lycée de L’Arc à Orange Cette brève séquence, la troisième de l'année, a été réalisée avec une classe de 1ère S avant l'étude en oeuvre intégrale de Nana d'Émile Zola. Objectifs : Il s'agira, dans un premier temps, de caractériser les principaux procédés d'écriture à l'oeuvre dans certains romans à visée réaliste du XIXème siècle pour créer l'illusion du réel. On montrera ensuite que, malgré les professions

riches et la psychologie des personnages est fouillée. Balzac souhaitait « concurrencer l’état-civil » dans son œuvre La Comédie Humaine, qui rend compte de la société française dans ses moindres détails. L’école réaliste compte également Flaubert et Maupassant (même si Balzac a également écrit de la littérature fantastique et si Maupassant a participé au mouvement symboliste). Le réalisme va évoluer vers le naturalisme. Le roman naturaliste : Zola est le fondateur de ce genre romanesque. Les naturalistes