Stendhal Rouge Et Noir Ouverture

l’identification du lecteur pour un ou plusieurs des personnages. Cette identification va permettre au lecteur d’utiliser son expérience personnelle, de comparer les faits du roman avec ce qu’il a pu vivre et ainsi en tirer une leçon. Ainsi dans « Le rouge et le noir » de Stendhal, On peut s’identifier a Julien Morel, personnage rêveur et calculateur en amour. Le lecteur peut alors s’apercevoir du ridicule de ce comportement. Cette description des émotions humaines peut devenir une sorte « d’échange » entre l’écrivain

actes ou de ses dires. On peut aussi essayer de le saisir à travers la relation que l'auteur entretient avec lui, et cette relation passe beaucoup par la manière dont il le nomme, et, quoique plus indirectement, par celle dont il le fait nommer. Stendhal aime Fabrice, plus que tout autre de ses personnages. Entre tendresse et distance ironique, comment le traite-t-il, comment le nomme-t-il ? La nomination des personnages, la façon particulière qu'a un auteur de construire autour d'eux une « chaîne

Français, Séquence I : L’homme face au sentiment de l’absurdité Corrigé du devoir à la maison n°1 Rappel du sujet Objet d’étude : Le personnage de roman du XVIIe siècle à nos jours Corpus • Stendhal, Fabrice à Waterloo, La Chartreuse de Parme, 1839 • V. Hugo, La mort de Gavroche, Les Misérables, 1862 • Flaubert, Frédéric et le Paris révolutionnaire de 1848, L’Éducation sentimentale, 1869 • Céline, Bardamu au front, Voyage au bout de la nuit, 1932 Écriture I. Vous répondrez d’abord à la question

PETITS CLASSIQUES LAROUSSE Le Rouge et le Noir STENDHAL D O S S I E R PÉDAGOGIQUE www.petitsclassiques.com Catherine de LA HOSSERAYE Agrégée de Lettres modernes SOMMAIRE Analyse de l'œuvre Lectures analytiques LIVRE I, CHAPITRE IV ...................................................................................................... 3 LIVRE I, CHAPITRE XI ...................................................................................................... 6 LIVRE I, CHAPITRE XVIII ........

Jérôme Riquier à écrit : « La jalousie est un sentiment qui dérape ! » Henry Beyle, connu sous le pseudonyme littéraire de Stendhal, né en 1783 et mort en 1842 est un écrivain français de la première moitié du XIXème siècle. Ses romans tels que Le Rouge et le Noir, Lucien Leuwen et La Chartreuse de Parme ont fait de lui un des grands représentants du roman français. Le texte étudié est un extrait de La Chartreuse de Parme, dans celui-ci le comte Mosca se rend chez la duchesse car il est persuadé

de Marelle vue à travers le regard de Duroy Réussite amoureuse (mot final : le lit) Une fin ouverte Ainsi le roman s'achève sur une ouverture: le héros n'a pas terminé son parcours. On constate donc que, sur ce point il est différent de la majorité des romans du XIXe siècle, comme dans les romans de Stendhal, Le Chartreux de Parme ou le Rouge et le Noir.**

de la narration, de la forme du texte… D’autre part, le roman est ouvert à toutes les possibilités de thèmes : il peut être roman policier, roman sentimental, roman pédagogique, roman fantastique, roman philosophique…et même tous à la fois. Cette ouverture du roman, qui en fait un genre de foisonnement et qui le distingue donc des autres genres, laisse au lecteur la chance de trouver un roman qui lui correspond. D’autre part, le roman est un genre littéraire qui peut se lire sur plusieurs niveaux

considérable non seulement sur la littérature, mais sur l’art et la société en général. Le naturalisme est né dans la deuxième moitié du XIXè siècle et a duré a peu près jusqu’à la fin du Second Empire. Le naturalisme apportent de la rigueur et une ouverture sur la science à la littérature. Les sources d'inspiration : Le réalisme puise ses thèmes directement dans le monde contemporain, social et historique. Il veut être un art résolument moderne, il dénonce les défauts de la bourgeoisie: étroitesse

nostalgique tournée vers le passé mais toujours dans l´idée d´une certaine modernité. Victor Hugo écrit en 1827 “La préface de Cromwell” une oeuvre dans laquelle il fait une sorte de manifeste du Romantisme. Dans ce manifeste, il suit les idées de Stendhal en défendant la liberté et refusant le principe de l´imitation. Il redéfinit l´idée des trois unités, celle du vers romantique et parle du mélange entre le sublime et le grotesque (entre autre). Le Romantisme en France apparait en décalage par

subterfuge pour se sortir des situations les plus compromises, comme lorsqu’il se retrouve en prison. - Dans La Princesse de Clèves, et dans Manon Lescaut, les 2 héroïnes sont décrites comme les plus belles femmes du monde. - Dans Le Rouge et Le Noir de Stendhal, Julien Sorrel est un Jeune homme intelligent, beau et ambitieux. Fils d’un charpentier, méprisé par son père et ses frères pour sa faiblesse physique et son goût des livres, il apprend le latin, ce qui lui permet de devenir précepteur