Stomie Aides Soignantes

(endoscopie) et traite les maladies du tube digestif. Les maladies du foie (le domaine de l'hépatologie) sont en général considérées comme de la gastro-entérologie. Je débute mon service, il est 14h. Après les transmissions, j’accompagne l’aide-soignante en service pour le tour des chambres. Le service comporte des chambres pour hôpital de jour et de semaine entre autre. -Qui était la personne soignée ou aidée ? (Son âge, culture, profession, environnement social, familial, motif de présence

coordinateur ainsi que plusieurs médecins traitants. Une infirmière coordinatrice et plusieurs infirmières. Ainsi que des aides-soignantes, des aides medico-psychologiques et des agents du service hospitalier. DESCRIPTION Dans la matinée, l’infirmière et moi sommes allées distribuer les médicaments dans les étages. Nous sommes allées voir Monsieur B. qui a subi une stomie du colon donc une « colostomie » la semaine précédente et l’infirmière l’a informé qu’elle reviendrait lui changer sa poche

divisé en deux secteurs et l’infirmière prend en charge 13 patients. Nous sommes dans la matinée au moment des soins de nursing et la réfection des pansements qui viennent ensuite. Je suis a ce jour dans le service avec deux infirmières, trois aides-soignantes et un agent de service hospitalier. 2°SITUATION : Je me trouve dans la chambre 618 où se trouve Monsieur M âgé de 68 ans hospitalisé pour une résection adénocarcinome rectale qui a nécessité la pose d’une colostomie gauche terminal et

Mme korouma Aminata Elève aide-soignante cursus complet Promotion 2023 IFAS François Dolto Introduction : Je suis actuellement en stage dans un hôpital dans le val d’Oise et dans le cadre de l’évaluation du module 8, je dois effectuer une analyse de pratique sur la description d’une situation d’hygiène vécue en stage. Celle que j’ai choisi se porte sur la désinfection de l’environnement et des matériels I. Présentation du serviceJe suis actuellement en stage dans un hôpital qui se situe dans

disait clairement. Cet homme avait sa poche depuis 2mois. Il se sentait mal à l’aise en montrant son corps, et n’acceptait pas le fait qu’il ne puisse plus contrôler ses selles comme tout le monde. Il refusait de se prendre en charge, laissant les soignants tout faire à sa place et ne faisait rien pour nous faciliter la tache (il restait allongé en plein milieu de son lit quand il fallait vider sa poche). Il ne se sentait plus du tout homme et ne se voyait pas avoir de rapports intimes avec les femmes

(p.4 à p.9) a) Création (p.4) b) Hébergement (p.4) c) Les « usagers » (p.5) d) Soins (p5 & 6) e) Tarifs (p.6) f) Animation (p.7) g) Organigramme (p.7) h) Horaire type stagiaire (p.8) i) Horaire type aide soignant (p.9) j) se que j’ai pu réaliser et observer durant mon stage (p.10) N° 3 : appréciation du stage N°4 : photos N° 1 / Ma présentation Je m’appelle Auriane Boisserin, j’ai 16 ans et je suis élève en terminal BEP sanitaire et social au lycée

veuve. Son ancien métier était agent d’état. Elle n’a pas d’enfant. Madame G a l’habitude de se lever vers 8h ensuite elle prend directement son petit-déjeuner. Puis elle attend que l’infirmière vienne lui changer sa poche de stomie et elle attend ensuite l’auxiliaire de vie qui vient lui faire sa douche et qui l’habille. Elle prend son déjeuner vers 12h30. De 13h à environ 15h, Madame G lit ou alors elle regarde des émissions sur la télévision . Vers 15h, elle fait

propice à l’échange, à l’apprentissage et à la reconnaissance de chacun des acteurs Toutes ces expériences pédagogiques étaient destinées à un public d’étudiants infirmiers sur les différentes années de formation. Intervention auprès des élèves aides-soignants et du public de VAE. Formations professionnelles continues, autres : Formation menant vers la fonction cadre : Octobre 2003 à mars 2004 année préparatoire à l’entrée en Ecole de cadres Formations professionnelles pédagogiques :

service et le manque de possibilité stockage dans le service. La pharmacie est rangée par les IDEs ainsi que par les aides-soignantes et les étiquettes lorsque les produits ont été livrés sont replacés à leur place. Une délivrance de certains traitements non présents dans le service peut se faire par commande sur le logiciel et devront ensuite être cherché par un EIDE ou un aide-soignant. Certains antibiotiques protégés eux demandent une ordonnance particulière pour leur délivrance au service, le

souhaité exposer mon ressenti par rapport à cette toute première expérience concrète. Dès la fin des transmissions, il avait été décidé que je réaliserais ma première toilette avec cette patiente que je n'avais jusqu'alors jamais vue. Ma réfèrente aide-soignante m'a dit qu'elle me laisserait prendre en charge cette patiente toute seule dès notre arrivée dans la chambre jusqu'au moment de partir. Elle resterait en retrait et n'interviendrait que si je commettais une erreur ou si j'avais besoin de son aide