Stress Au Travail Etude Du Cas De Sylvie

vie au travail Travail &CHANGEMENT Numéro spécial Améliorer la qualité de vie au travail : des pistes pour agir Bimestriel du réseau Anact pour l’amélioration des conditions de travail Avec le soutien du Fonds social européen En partenariat avec TRAVAIL ET CHANGEMENT numéro spécial mai/juin 2007 ENJEUX La qualité de vie au travail : l’affaire de chacun, le bien-être de tous ! Face aux nouvelles exigences du travail, comment construire la qualité de vie au travail ? Le réseau

|25 | |TP1. Etude de cas : la GRH |26 | |TP2. Etude de cas : la motivation |28 | |TP3. Etude de cas : la formation |29

les tourments par l’oubli ................................................. Éradiquer les tourments par le retrait spirituel ............................... Combattre les tourments par l’optimisme ...................................... Que peut un travail d’intelligence des situations pour les émotions pénibles ? ........................................................ Chapitre 3 – L’augmentation du bonheur ...................... Joie, rire et bonne humeur : que pouvons-nous en attendre ?

63 64 64 64 CHAPITRE 4 ÉTAT DES LIEUX Des situations très hétérogènes Du déni à la reconnaissance Harcèlement moral, stress, violences… Peu de politiques « corporate worldwide » Quels acteurs ? La plupart des acteurs font partie de l’entreprise… … mais il ne faut pas sous-estimer les intervenants externes 65 Contribution 4 – Les actions en santé et management du stress mises en place par Schneider Electric, par Gilles Vermot Desroches 67 Contribution 5 – La montée en puissance des prérogatives

Définition et terminologie 21 IV.2.Objectifs de la formation IV.3.Les principaux méthodes en formation 22 23 Guide de travaux pratique 25 I. TP1. Etude de cas : la GRH 26 II. TP2. Etude de cas : la motivation 28 III. TP3. Etude de cas : la formation 29 Evaluation de fin de module 30 Liste bibliographique 32 Annexes MODULE 16  : PRATIQUES DE GRH Durée :64 H 60% : théorique 40% : pratique OBJECTIF OPERATIONNEL

2.les Théories de Motivation : IV. Le plan de formation : IV.1.Définition et terminologie IV.2.Objectifs de la formation IV.3.Les principaux méthodes en formation Guide de travaux pratique I. TP1. Etude de cas : la GRH II. TP2. Etude de cas : la motivation III. TP3. Etude de cas : la formation Evaluation de fin de module GESTION DES RESSOURCES HUMAINES I.Introduction Générale à l’étude de la GRH : I.1. Introduction : « Ce qui différencie l’entreprise

SYLVIE STEIN MASTER SCIENCES HUMAINES 2009/2011 FICHE DE LECTURE LA METAMORPHOSE de Franz KAFKA Editions GALLIMARD : FOLIO classique 1989 SOMMAIRE : I/Biographie de l’auteur II/ Les œuvres de Franz KAFKA III/ Préambule IV/ Résumé de l’œuvre V/ Etude de La métamorphose I / BIOGRAPHIE DE FRANZ KAFKA Franz KAFKA est né à Prague le 3 juillet 1883, cinq autres enfants naitront par la suite, mais seules trois sœurs survivront. Les KAFKA étaient juifs, Franz décrit son père comme dominant

spécifiques du corps où la maladie va naître. Tel stress sera traité par le cerveau au niveau de tel foyer de Hamer et produira telle maladie dans tel organe. Transgénérationnel Même s'il est admis que certaines maladies peuvent avoir une origine psychologique, le fait de généraliser ce processus à toutes les maladies, y compris infectieuses, est une ineptie. Plus grave : selon Hamer, le seul moyen de guérir est de prendre conscience de l'origine de ce stress et, par une sorte de psychothérapie cathartique

certains concepts dans les médias de masse. De plus, pour ne pas trop s’éloigner seulement deux contenus de médias ont été sélectionnés. C’est-à-dire, un reportage sur la chaine spécialisée, TLC, et un article du magasine, People, qui abordaient un cas récent du syndrome de Stockholm, Jaycee Lee Dugard. Comme hypothèse de départ, nous avons avancé que les médias de masse faisaient du sensationnalisme et de la victimisation. Lors de l’analyse, nous avons démontré comment ils s’y prenaient pour faire

Auteur de la fiche lecture : Sylvie Chollot Etablissement : lycée Mounier Grenoble Académie : Grenoble Relecteur(s) : Maguy PEREA Mots-clés : sciences de l’organisation, théories et modèles, stratégie, outils de management, individu et groupe, culture et identité. Date de publication sur le site : Date de révision : 04 mars 2004 LES ORGANISATIONS, état des savoirs 1999 412 pages ouvrage collectif éditions sciences humaines 23 euros consultation du sommaire et commande possible