Structure Oh Les Beaux Jours Acte Ii

chariot allait vite, plus les roues du Plaisir et de la Douleur tournaient rapidement, reliées par le même essieu et portant le chariot du Désir. Comme le voyage était très long, notre voyageur s’ennuyait. Il décida alors de le décorer en le parant de beaux atours, et c’est ainsi qu’il fit. Mais plus il embellissait le chariot du Désir, plus celui-ci devenait lourd pour la Nécessité. Dans les virages et les pentes raides, le pauvre animal défaillait, ne pouvant plus traîner le chariot du Désir. Sur les

figure de style a apporté au sens. B – Le type de question 1- a) Réponse à la question 1 du II. Nous pouvons dresser un portrait physique de Michu grâce aux mots ou expressions suivantes : « Le Grand Michu » (lignes 1, 3, 9, 17), « un gaillard » (ligne 4), « aux poings énormes » (ligne 4), « (voix grasse) de paysan à peine dégrossi » (lignes 6-7), « ses yeux gris » (ligne 28). b) Réponse à la question  du II. Les deux propositions subordonnées des lignes 2 à 5 sont : « qui me frappa d’une certaine

professeur. – Soyez le bienvenu dans mon humble demeure. C’est un plaisir d’accueillir le célèbre David Ben Gourion. Le chef du gouvernement rit. 10/1063 – Vous plaisantez sans doute. Tout le plaisir est pour moi. Ce n’est pas tous les jours qu’on rend visite au grand Albert Einstein. L’homme aux lunettes noires regarda son collègue. – Tu enregistres ? L’autre vérifia les aiguilles qui oscillaient sous les cadrans de l’appareil. – Oui. Ne t’inquiète pas. Là-bas, en face, Einstein

Édition du groupe « Ebooks libres et gratuits » Gustave Flaubert BOUVARD ET PÉCUCHET Œuvre posthume (parution 1881) Table des matières CHAPITRE I..............................................................................3 CHAPITRE II ..........................................................................26 CHAPITRE III.........................................................................69 CHAPITRE IV .......................................................................120 CHAPITRE

La mélodie secrète, éditions Fayard, 1988. — Gérard K. O'Neill, du Space Studies Institute, pour ses travaux sur l'expansion humaine dans l'espace, in Les planètes artificielles, de Wim Dannau, Encyclopédie Bordas. — L'équipe de Biosphère II, pour Biosphère II. — Nietzsche, pour Généalogie de la morale et Par-delà le bien et le mal, Union Générale d'Éditions 10/18, 1970 et 1974. — Charles Baudelaire, pour Les fleurs du mal. — Billy Idol, pour les albums Whiplash smile et Charmed life, Iggy Pop pour

trahissait aucune peur: la seule chose qu’il redoutait, c’était de perdre son temps. A quarante ans, il avait des cheveux blonds en brosse où on distin- guait à peine une ou deux mèches grises. Sa tête carrée semblait reposer directement sur ses épaules. II mesu- rait un mètre quatre-vingt-sept et, selon Thompson, devait peser dans les cent dix kilos. Avec une petite partie de lard. Pourtant, leur patron — Aines White, un type totale- ment dépourvu de scrupules et de conscience — ne ces- sait de

réverbération du soleil, les façades blanches, les toits d’ardoises, les quais de granit éblouissaient. Une rumeur confuse montait du loin dans l’atmosphère tiède ; et tout semblait engourdi par le désœ uvrement du dimanche et la tristesse des jours d’été. Deux hommes parurent. L’un venait de la Bastille, l’autre du Jardin des Plantes. Le plus grand, vêtu de toile, marchait le chapeau en arrière, le gilet déboutonné et sa cravate à la main. Le plus petit, dont le corps disparaissait dans une

donne un tour de poignet 10 vigoureux : la corde se resserre encore ; furieux, surpris, la langue pendante, la poitrine convulsée, Buck se tord impuissant, ressentant plus vivement l’outrage inattendu que l’atroce douleur physique ; ses beaux yeux se couvrent d’un nuage, deviennent vitreux... et c’est à demi mort qu’il est brutalement jeté dans un fourgon à bagages par les deux complices. Quand Buck revint à lui, tremblant de douleur et de rage, il comprit qu’il était emporté par un

loup et l’agneau et l’argumentation II. ÉCRIRE II.1. RÉÉCRITURES II.2. TRANSPOSITIONS GÉNÉRIQUES II.3. CONTINUATIONS II.4. IMITATIONS II.5. COPIES III. DIRE LES FABLES III.1. LIRE À HAUTE VOIX, SEUL OU À PLUSIEURS III.2. MÉMORISER EN VUE D’UNE INTERPRÉTATION SECONDE PARTIE FABLES EN ÉCHOS ET RÉSONANCES POÉTIQUES Quelques outils pour les mises en réseaux des Fables de La Fontaine I. LE CORPUS DES FABLES DE LA FONTAINE II. LES SOURCES III. LA FABLE APRÈS

zsche) __________________________________________ 9 créateur selon la psychanalyse (Freud) ______________________________________________10 création art istique est un acte de communication ______________________________________11 création et la réception art istiques s elon Nietzsche _____________________________________11 II. Les fins de l’art _________________________________________________________ 12 Introduction : La diversité des sentiments esthétiques _____________________________ 12