Style Régence

telle discussion. • Faire un commentaire composé comme en français. Certains élèves oublient qu’il s’agit de produire une explication philosophique et donc que les remarques sur les thématiques de vocabulaires, les registres de langue, les figures de style, etc. n’ont pas leur place dans la rédaction finale de l’explication. • Se tromper sur le sens du texte Type 1 : Le contresens .Un contresens revient à faire dire au texte le contraire de ce qu’il dit réellement. Type 2 : Le faux-sens. Le faux-sens

Les Figures de Style Les Images Figures Comparaison Définition Elle rapproche deux idées unies par un point commun : elle est constituée d’un comparé, d’un comparant et d’un outil de comparaison. Effet(s) Produit(s) Produire une image qui donne un sens poétique au texte. Produire une image qui donne un sens vivant au texte. Produire une image qui donne un sens poétique au texte. Elle donne une dimension symbolique à l’idée. Exemples « La musique me prend souvent comme une mer » Baudelaire

Thomas More, Utopie Introduction : Thomas More est un humaniste anglais du XVIe siècle. Il a eu plusieurs fonctions dans sa vie : professeur de droit, ambassadeur et même membre du parlement anglais. C’est un homme politique. Dans Utopie, il évoque la liberté religieuse qui règne dans l’île d’Utopie qu’a découverte Raphaël Hythloday, un marin philosophe. Celui-ci est un personnage fictif et il est le porte-parole de Thomas More. Dans cette œuvre, on comprend donc que Thomas More met en place sa

couvent L’expression des sentiments est une valeur forte du romantisme. Flaubert s’appui dessus en utilisant des hyperboles « les jours tous magnifiques » et « facile et large » et en appuyant bien sur les sentiments d’Emma dans le rêve. 2. Le style d’écriture de l’auteur Utilisation de mots de liaison : * « Souvent » (ligne 4) * « tout à coup » (ligne 5) * « Et puis » (ligne 11) * « un soir » (ligne 12) * « Cependant » (ligne 17) L’utilisation de mots de liaison, il permet

Ieoh Ming Pei est un architecte américain d'origine chinoise, né à Canton (Chine) le 26 avril 1917. Ses oeuvres sont surtout reconnues par la recherche d'une originalité des formes alliée à une efficacité fonctionnelle, inscrites dans le mouvement du style international. Le recours aux formes abstraites et l'emploi de matériaux froids (la pierre, le béton, le verre et l'acier) sont accompagnés d'un fort penchant aux effets théâtraux et aux défis technologiques. Ieoh Ming Pei est diplômé en 1940 pour

Poésie p11 3eme et 6 eme vers ensemble/ressemble. Mouillés/ brouillés: motifs ouillés qui propose phonétique complexe qui doit donner un effet de richesse à la rime. Poète peut aussi gouter des enrichissement. Rime riche a strictement parler. Mais aussi d'autre des fois plus riche que la stricte équivalence. P16 triste/ artiste: la rime est [ist] dernière voyelle accentuer et des phonèmes qui suivent. On voit bien que mm si la rime est cette cellules phonétique mais que laforgue a jouer avec

religion, guerres mondiales, atteintes à des libertés, misère sociale...) le poète peut décider de mettre son art au service d'une cause. Dans ce cas, on dit que sa poésie est engagée. Elle invite ses lecteurs à la réflexion ou à l'action. Figures de style Métaphore, comparaison ... Métaphore, personnifications ... Thèmes l'amour, la haine, les regrets, la nature, le temps qui passe, rêve d'un ailleurs idéal ... Les guerres de religion, la misère social, atteintes à des libertés ... Pourquoi écrire

celui-la [..] doit mourrir " Il renforce le fait que la justice peut prendre des décisions extrémistes , en utilisant devoirs il indique que la justice ne donne pas le choix , elle décide de l´accusé. figure de style un paradoxe : " la justice rend l´injustice" cette figure de style est contradictoire est met en valeur la faillibilité. problématique : les procédes argumentatif dans un discours Plan :l.1 à l.6 = " la faillibilité de l'humaine " l.7 à l.23 = " la faillibilité de la justice

TYPES DE FIGURES DE STYLE http://www.etudes-litteraires.com/figures-de-style/index-figures.php Wikipedia http://www.ssjbmauricie.qc.ca/langue/litterature/auteur.php http://abardel.free.fr/glossaire_stylistique/polysyndete.htm TYPES DE FIGURES DE STYLE ................................................................................................................... 1 Figures d’amplification:.........................................................................................................

vers la rencontre des deux personnages, référence avec le mot "jardin" à l'École fondée par Épicure. Vers 8-20 Description du sage, gradation de verbes d'action Dialogue opposant le scythe ==> discours prétentieux, accumule les figures de style : "cette ruine" (hyperbole), "ces pauvres habitants" (personnification) et Sage ==> Dialogue épuré, exempt de figure de styles, tous les mots employés sont au sens propre. Vers 21-28 La fontaine décrit le scythe tentant d'imiter le sage Plusieurs